人教（部编版）五年级上册语文《猎人海力布 》教案.docxVIP

《猎人海力布》创新教案 教学目标： 1.学习浏览课文，默读课文有一定的速度，边读边想，能创造 性地复述故事，想象故事的情境。 2.能从海力布舍弃生命拯救乡亲们的感人故事中受到教育，对 故事中的人和事有自己的体会。对民间文学产生兴趣，热爱民间文学。  教学重点、难点： 学习浏览课文的方法，练习有一定速度地默读课文；边读边想，创造性地复述故事。  教学准备：多媒体课件。  教学过程： 一、导入 同学们，我们都喜欢听故事，今天老师就给你们讲一个故事。（板书：猎人海力布。） 师：我们一起齐读课题，思考：从题目中，你知道了什么？ 师引导：这是一篇写人的文章。这个人的身份是：猎人。 师：这个叫海力布的猎人是个怎样的人呢？我们去文中看看吧。 二、重温课文，预习检查 1.组长组织组员分自然段朗读课文，要求读正确、流利。 2.整理读不准的词条及读文时产生的困惑。 3.交流文章主要内容，理清文章结构。  三、研读课文  1.小组合作学习。  合作提示：  （1）独立默读课文，边读边画，是从哪看出海力布的优秀品质的，并标注自己的体会。  （2）小组交流作者是如何将这些优秀品质写具体的，试着有感情地朗读。  合作方式：  先独立读文，然后组内交流。  2.根据问题，交流学习所得。