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- 2019-07-25 发布于江苏
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* * 目录 CONTENTS * 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) * 目录 CONTENTS @《创新设计》 * @《创新设计》 课堂自测 课堂导学 第3课时 波长、频率和波速 [研究选考·把握考情] 知识内容 波长、频率和波速 考试要求 加试c 教学要求 1.知道波长、周期和频率的概念,知道这三个物理量是描述波的特征量 2.理解波速的概念,知道波在同一介质中是匀速传播的 3.掌握波长、频率、波速三者之间的关系,并知道决定波速、频率和波长的因素 4.能从波的图象中求出振幅、波长 5.结合v=λf分析解决简单的波的传播问题 知识点一 波长、周期和频率 [基 础 梳 理] 1.波长 (1)在波动中,振动相位总是相同的两个_____质点间的距离,叫做波长,通常用λ表示。 (2)在横波中,两个___________或两个____________之间的距离等于波长;在纵波中,两个__________或两个__________之间的距离等于波长。 (3)相距一个(或整数倍个)波长的两个质点在任何时刻振
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