2018年秋沪科版九年级化学全册作业基础实验2 二氧化碳的制取与性质.pptVIP

2018年秋沪科版九年级化学全册作业基础实验2 二氧化碳的制取与性质.ppt

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3.如图所示是验证二氧化碳性质的实验装置,请回答下列问题: (1)A处能观察到的现象是___________________。说明二氧化碳能与______反应。 (2)C处能观察到_________________________,这说明了二氧化碳具有________________、____________________、____________________的性质。利用二氧化碳这一性质,生活中用它来___________。 紫色石蕊试液变红 水 蜡烛由低到高逐渐熄灭 不能燃烧 不能支持燃烧 密度大于空气 灭火 4.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是( ) D 5.下列物质不能区分氧气和二氧化碳的是( ) A.澄清石灰水 B.稀硫酸 C.燃烧的火柴 D.紫色石蕊试液 B 6.下列制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制气体的产生和停止”的是( ) A 7.如图所示是某同学设计的一套制取CO2的简易发生装置,装置中小试管的作用是( ) A.贮存液体 B.减缓反应 C.形成液封,防止气体通过长颈漏斗逸出 D.试管是多余的 C 8.如图所示:甲瓶中盛放的是浓H2SO4(具有吸水性),乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,紫色小花不变色;若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,紫色小花( ) A.变红色 B.变蓝色 C.变白色 D.不变色 A 第2章 身边的化学物质 沪教版 基础实验2 二氧化碳的制取与性质 知识点? 二氧化碳的制取 (1)药品:石灰石或大理石和稀盐酸。 (2)反应原理:_________________________________________________。 (3)发生装置: 碳酸钙+稀盐酸―→氯化钙+水+二氧化碳 (4)收集方法:________________________。 (5)验满:将______________________________,木条熄灭说明收集满。 (6)检验:将_________________________中,看石灰水是否变浑浊。 (7)步骤:①检查装置的气密性;②加药品;③固定装置;④收集气体;⑤验满,撤装置。 注意:①酸不能用浓盐酸和稀硫酸,使用浓盐酸会因浓盐酸具有很强的挥发性导致制得的二氧化碳气体不纯,使用硫酸,生成的硫酸钙微溶于水,附着在大理石的表面,使反应停止;②长颈漏斗要伸到液面以下。 向上排空气法 燃着的木条放在集气瓶口 气体通入澄清石灰水 知识点? 二氧化碳的性质 (1)由于二氧化碳既不能__________,也不能______________,且密度比空气的_________,所以向放有燃着的蜡烛的烧杯倾倒二氧化碳时,蜡烛会_____________。 (2)向滴有紫色石蕊试液的水中通入二氧化碳,紫色石蕊试液会________,原因是_________________________(用符号表达式表示);加热后,溶液又变成_______,原因是_________________________(用符号表达式表示)。 (3)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,澄清的石灰水____________。 燃烧 支持燃烧 大 熄灭 变红 H2O+CO2―→H2CO3 紫色 变浑浊 1.实验室制取二氧化碳有以下几个步骤:①按要求连接仪器;②向长颈漏斗中注入稀盐酸;③向反应容器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为( ) A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④③②⑤ D.①②④③⑤ C 2.(2017·聊城)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下列装置图回答问题: (1)仪器①的名称是_________。 集气瓶 (2)实验室用装置A制取CO2,使用的药品是稀盐酸和____________________(填名称)。收集CO2不选用装置B的原因是___________________________________________。 (3)用装置C收集氧气时,用_____________________检验气体是否集满。 大理石(或石灰石) CO2能溶于水且与水反应(答出一点即可) 带火星的木条 *

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