四语上重点句子理解.pptxVIP

1、钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。”（这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇” 钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、 壮丽、罕见的景象。） 2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（ 这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子， 用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势，用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。真是“天下奇观。） 3、我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。（说明榕树很大，给鸟儿提供了广阔的生活空间。 ） 4、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（让我们感受到大榕树枝叶茂盛，充满生机，给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。） 5、为什么“鸟的天堂”有的地方加引号，有的地方没加引号？（加引号的“鸟的天堂”指大榕树，是一种特殊称谓，没加引号的“鸟的天堂”是 指在作者心里，大榕树的的确确是鸟的天堂。） 6、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用“任凭——也——”这组关联词语，突出猫极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。） 7、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用“非——不可——”写出了猫等老鼠的决心与耐心。表现了猫的尽职尽责。 ） 8、它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（用“无论——也——”说明猫不高兴时极端冷漠。 ） 9、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。（这句话承上启下，过渡自然。 “站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城， 很自然地想起是说作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱情感油然而生。） 10、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（ 多少”表示无数； 前不见头、后不见尾”突出了长城之长，与开头“一万三千多里”与开头相呼应； “才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。） 11、周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“ 为中华之崛起而读书！” （ “崛起”是兴起的意思。周恩来不愿意自己的民族再这样软弱，不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习奋斗。） 12、课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？（因为叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人，怎样作文。时间已过去将近三十年 了，但当时的情景如在眼前。一想起叶圣陶先生，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎， 当时的情景如在眼前。 一想起叶圣陶先生， 就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎， 所以以此为题。） 13、使得句子干净了也规范了。（“干净” 在这里指句子简洁明白，不啰嗦。“规范” 指语言标准、典范。） 14、我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。（ “拂” 轻轻擦过， “春风拂面”指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻，更形象地表达出自己对叶老的感受。 ） 15、在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。（15 岁那个夏天的事情一直留在作者的脑海中，让作者终身难忘。） 16、 20 世纪是一个“呼风唤雨”的世纪（原指神仙道士运用法力唤来风雨，这里比喻人们能够比较自由地控制自然，支配自然。 ） 17、 正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。（说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响，科学技术对改变人类生活有很深远的 现实意义。） 18、 人们只能在神话中用“千里眼” “顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己美好的愿望。（指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄 托自己的美好愿望。） 19、 20 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容（引用古诗，说明了现代科技发展的成就之大，范围之广。 ） 学了课文，我体会到了 1、 《爬山虎的脚》 （叶圣陶） 道理：只要我们善于观察，就会有所发现。 2、 《巨人的花园》 （英国的王尔德） 道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。 3、 《去年的树》（日本的新美南吉） 道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。 4、《卡罗纳》 体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。 5、《 给予是快乐的》 体会：明白了给予是快乐的道理。 6、《为中华之崛起而读书》 体会：我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献。 7、 《乌塔》 体会：明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神以及独立生活的能力。