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- 2019-07-25 发布于广东
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二、非选择题 19.阅读资料,回答问题。 某校有一位同学出现发热、头痛、恶心和皮疹等症状,经校医诊断,该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病,由水痘—带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:患病同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。 (1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为________。 (2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病的预防措施中属于_________。 (3)从免疫角度分析,水痘疫苗属于______;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体______(填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。 (4)人体的第_____道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。 病原体 04 限时集训 训练提升区 控制传染源 抗原 不能 三 二、非选择题 20.[2017·临沂]请阅读以下资料,分析回答下列问题。 资料一:在我们生活的环境中,到处都有病菌、病毒,我们之所以都能够健康地生活,与人体自身免疫有关。据科学网2016年1月11日援引报道,我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书。该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%,临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定,处于国际领先水平。 资料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(见图一、图二),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。 04 限时集训 训练提升区 二、非选择题 (1)EV71肠道病毒是引起“手足口病”的_______,该病毒与细菌在结构上的主要区别是__________。 (2)防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗,这在传染病的预防措施中属于___________,该免疫类型属于________免疫。 04 限时集训 训练提升区 病原体 无细胞结构 保护易感人群 特异性 二、非选择题 (3)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是__________,抢救有效的标志是_______________________________________________。 (4)遇到外伤出血患者需及时止血(见图二),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_____(填字母)处。 04 限时集训 训练提升区 先乙后甲 病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色转为红润 B 二、非选择题 21.[2018·滨州]2017年12月1日是第30个“世界艾滋病日”,我国宣传活动主题是“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”。艾滋病是一种免疫缺陷病,是由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害,从而引发感染或形成肿瘤等,致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材料回答下列问题。 (1)艾滋病病毒(HIV)从传染病角度考虑,它属于_________。它是一类不具有______结构的微生物。 病原体 04 限时集训 训练提升区 细胞 二、非选择题 (2)HV主要通过静脉注射毒品、不安全性行为等途径传播。从传染病的流行环节上分析,“不安全性行为”属于_________;将艾滋病患者进行隔离、集中治疗,在传染病预防措施中属于___________。 (3)“由于HIV的侵犯与破坏,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害。”人体抵御病原体的第一道防线是_____________。 (4)人们常用注射疫苗来预防传染病,2017年我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗,并陆续为全国各地适合的人群接种,从免疫学角度讲,注射的宫颈癌疫苗被称为_______,这种免疫类型属于___________。 传播途径 04 限时集训 训练提升区 控制传染源 皮肤和黏膜 抗原 特异性免疫 第八单元 健康地生活 04 限时集训 训练提升区 24 传染病和免疫 用药与急救、健康 03 归类探究 合作探究区 02 考点管理 自主学习区 01 复习指南 课时指南区 本课时包括以下考点: 1.传染病及其预防; 2.免疫与计划免疫; 3.用药与急救; 4.了解自己,增进健康。 01 复习指南 课时指南区 1.传染病及其预防 概 念:传染病是由_______(如细菌、病毒和寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 特 性:与非传染病不同,传
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