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东凤镇初中英语教师课堂教学设计
上课教师姓名
李英娟
上课教师单位
东凤二中
上课时间
2014.10.21
上课班级
三(2)班
Topic
Unit 5 What are the shirts made of? (Section A 1a-1c)
Teaching Aims Demands
Review the words about things materials
Phrases: be made of/be made in
Grammar: Passive voice (Present tense)
Teaching Methods
Flipped classroom
Task-based teaching
Teaching Procedures
Step 1 Lead-in
1. Show the language goals
2. Play the micro-class video about this lesson
Step 2 Check Task1
Let the students show their work about the words
Review the words according to the pictures
Add some more materials
Step 2 Check Task2
Let the students show their work about the sentence patterns
Presentation
—What’s the gold medal made of?
—It’s made of gold.
—Is this table made of wood?
—No, it isn’t. It’s made of glass and steel.
—Is butter made of meat?
—No, it isn’t. It’s made from cream.
Finish activity 1b.
Answer in this way: The chopsticks are made of wood.
Pair work
A: What’s this? /What are these?
B: It is a…/They are…
A: What’s it made of? / What are they made of?
B:It is/They are made of …
A: Where is it/are they made?
B: It is/They are made in…
Listening Task(activity 1b)
Practice activity 1c
Step 3 Grammar Focus: Passive voice(Present tense)
Review the video
Check the answers in the learning sheet
Finish some exercises.
Step 4 Summary
Step 5 Homework
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