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小学二年级奥数 2.除法（分一分与除法） 知识回顾： 看图列算式，并说出算式的意义。 算式： 意义： 意义： 解析： 根据这幅图可以列出两道除法算式，即 8÷2=4 和 8÷4=2。一道除法算式 可以表示两种意义， 8 ÷2=4，可以理解成，把 8 个笑脸平均分成 2 份，每份是 4 个，也可以理解成把 8 个笑脸每 4 个一份，可以分成两份。同理 8 ÷4=2 也可以 理解成，把 8 个笑脸平均分成 2 份，每份是 4 个，或也可以理解成把 8 个笑脸每 4 个一份，可以分成两份。 经典题型一 把 6 本书分一分，每份分的一样多，正好分完，有几种不同的分法？ 解析：这道题是把 6 本书平均分，要求每份分得一样多， 正好分完，就要知道 “每 几本 1 份”，求分成几份。要先想口诀：一六得六、二三得六。 每份 1 本，可以分成的份数是： 6÷1=6 （份） 每份 2 本，可以分成的份数是： 6÷2=3 （份） 每份 3 本，可以分成的份数是： 6÷3=2 （份） 每份 6 本，可以分成的份数是： 6÷6=1 （份） 所以，共有四种不同的分法。 练一练： 1、将 12 个 平均分，怎样分？有几种不同的分法 ？ 2、把 18 个梨平均分成几堆，有几种不同的分法？ 3、把 20 本小人书分给小朋友看， 每个小朋友分的本数同样多， 可以分给几个小 朋友？ 4 、学校有 18 个足球和 12 个排球，把足球和排球平均分给二年级的几个班，每 个班可以分到几个足球，几个排球？一共有几种不同的分法？ 5、学校买来 24 枝铅笔和 18 本练习本，奖励给二年级的三好学生。每个三好学 生得到的铅笔同样多， 得到的练习本也同样多。 二年级有多少个三好学生？每人 各得到几枝铅笔，几本练习本？ 经典题型二 一堆气球，比 10 个多，比 20 个少，分的份数和每份的数同样多， 共有几个气球？ 解析：根据题意，气球的个数在 11～ 19 之间，而且分的份数和每份的数同样多， 即：每份数×份数 =气球个数，也即两个乘数相同，通过想乘法口诀可以得知只 有四四十六这一句符合题意，即 4 ×4=16，所以共有 16 个气球。 练一练： 1、一盘珠子无论是串成 4 串还是串成 5 串，都刚好不多一粒也不少一粒，这盘 珠子不超过 25 粒。这盘珠子共有多少粒？ 2、一堆桃子，比 20 多，比 30 少，分给每只小兔 4 个，正好分完。如果分给每 只小兔 3 个，也能正好分完。这堆桃子有多少个？ 3、有一堆糖，比 30 块多，比 40 块少。平均分给几个小朋友，人数和每人分的 块数同样多。问有几个小朋友？共有多少块糖？ 经典题型三 小华有 5 元钱，买铅笔和笔记本，铅笔 1 元 2 支，笔记本 2 元 1 本，如果两样都 买，最多买几支铅笔，最少买几支铅笔？ 解析： 铅笔 1 元 2 支，每支是 5 角，5 元 =50 角。 问最多买几支铅笔， 笔记本就要买的最少， 只买 1 本，50 角减去 1 本笔记本的 2 元，还剩 3 元，即 30 角，最多可买铅笔 30 ÷5=6 （支）；最少买几支铅笔，就考 虑只买 1 支铅笔，还剩下 50－5=45 （角），不能正好买几本笔记本，如果买两支 铅笔，还剩下 4 元，正好可以买 4 ÷2=2 （本）笔记本，所以最多买 6 支铅笔， 最少买 2 支铅笔。 练一练： 1、有 40 个苹果，每 6 个装一大盘，剩下的 2 个装 1 小盘，最多可以装几个大盘？ 最少可以装几个小盘？ 2、一辆三轮车上要装 3 个轮胎，