2017-2018学年高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平第3课美苏争霸教案新人教版选修3.pptVIP

第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第3课　美苏争霸 目标导航 1.了解美苏争霸的过程。 2.掌握美苏争霸中的重要事件(重点)。 3.理解各时期争霸的特点及其成因(难点)。 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 一、美苏对峙 1.背景 (1)美国 ①艾森豪威尔：主张通过对话谈判“软化”苏联。 ②肯尼迪：提出“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“ ”。 (2)苏联：赫鲁晓夫提出争取同美国平起平坐，实现 共同主宰世界的战略目标。 和平战略 苏美 2.表现 (1)戴维营会议 ①目的：苏联为实现与美国共同主宰世界的战略目标。 ②成果：双方达成一系列协议，形成了所谓的“ 精神”。 (2)U—2飞机事件：使美苏矛盾重新激化。 (3)柏林墙：由于美苏矛盾的加剧，苏联在柏林修筑 。 戴维营 柏林墙 思维点拨 (4)古巴导弹危机 ①经过：苏联在 修建导弹发射场，引起美国强烈反对，战争一触即发之际苏联让步。 ②影响：是美苏两国的一次 。此后，美苏两国的核军备竞赛不断升级。 古巴 核赌博 思维点拨 1.赫鲁晓夫时期苏联在美国处于攻势的情况下主