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数学实验2017 PAGE 17 数 学 实 验 实验班级________________ 学生姓名________________ 学生学号________________ 指导老师________________ 华南农业大学数信学院应用数学系 2018-4 一、MAtLAB支持下的数学实验 实验(一) MAtLAB的基本命令、初等数值运算及图形 班级专业： 姓名： 学号： 日期： 实验目的 1.了解Matlab基本界面，熟悉基本使用方法； 2. 应用Matlab做基本的数学运算. 3.了解MABLAB的多项式运算 4.掌握MABLAB的绘图功能 二、实验准备 阅读数学试验P1-27 实验内容 1、在命令窗口中写出下列问题的计算步骤和运行结果。 （1）计算 已知，设，，分别计算相应的。 输入矩阵, 1°提取矩阵A的第1行所有列的元素; 2°提取矩阵A的第2列所有行的元素; 3°提取矩阵A中第2行到第3行第2列到第3列的元素. 4、设：, . 求A+B, 2A-B, A*B和A.*B, A/B和A\B, A.^B. 5、请通过matlab的帮助文件，学会使用匿名函数（anonymous function）的使用方法，用该方法定义函数，求： 的实根 在闭区间[-10,200]上的最小值； 做出下列函数的图像：，（分别用plot、fplot） 实验(二) MABLAB的MATLAB的程序结构 班级专业： 姓名： 学号： 日期： 一、实验目的 1、MATLAB的程序结构，计算分段函数的函数值； 2、会使用MATLAB的程序结构解决一些问题，使用M文件来编程。 二、实验准备 阅读《数学实验》第一章1.3节 三、实验内容 编写m文件，对下述问题写出计算步骤和运行结果。 1、在程序编辑器中输入如下程序： x=4;y=2;z=5; sum=x+y+z,product=x*y*z 结果是在哪个窗口?输出的结果是? 在M文件编辑器中编写函数y=1+x+x2+x3+x4+x5,并且利用该函数计算ply(-3), ply(2), ply(5), ply(7) 3、定义下列分段函数定义分段函数，计算f(-7), f(1),f(5), f(9) 4、请根据，对n=20、1000、1000000，分别计算的近似值。 实验(三) MABLAB的线性代数运算 班级专业： 姓名： 学号： 日期： 一、实验目的 1、了解MABLAB的矩阵运算等差数列向量的创建, 矩阵的创建, 矩阵元素的表示 2矩阵的加法, 减法, 乘法 (点乘, 直接乘), 逆矩阵, 转置运算, 矩阵的行列式，矩阵的特征值和特征向量 向量的相关性 线性方程组解的判别 5、学习使用MATLAB解线性方程组的一般方法。 二、实验准备 阅读《数学实验》第三章 三、实验内容 1、已知, , 在MATLAB命令窗口中建立A、B矩阵并对其进行以下操作： 1°求, , ; 2°计算下列各式: , , , . 2、判断向量组，，是否线性相关，并求秩。 3、关于线性方程组解，有如下的两种方法： （1）左除法：A\B （2）行阶梯形法：rref （在Matlab\fx function\Mathematics\Linear Algebra\Matrix Analysis下） 现用两种方法求方程组的解。 4、求方程组的解。 实验(四) MATLAB的微积分运算 班级专业： 姓名： 学号： 日期： 一、实验目的 学习MATLAB的极限运算 学习MABLAB的导数运算 掌握MABLAB的积分运算 掌握MABLAB的微分方程运算 二、实验准备 阅读数学试验 实验内容 1、应用MATLAB求下列极限． （1） （2） （3） 2、根据要求在MATLAB中求下列函数的导数． （1）， （2）， 注：有关eval的使用 （3）（分别对x，y求偏导数） 3、关于MABLAB的积分运算 （1）符号积分，在symbolic Math Toolbox\fx Functions\Calculus下，阅读int （2）数值积分， A、单积分的，在Matlab\fx Functions\Data Analysis\Derivatives and Integrals下，阅读trapz；或者在Matlab\fx Fu