英语人教版九年级全册Unit9 SectionB(2a-2e).docVIP

义务教育教科书英语九年级 Unit9：I like music that I can dance to Section B (2a-2e) Sad but Beautiful教学设计 一、教学目标：1、知识目标（1）、重点词汇：sense, sadness, pain, reflect, perform, lifetime, pity, in total, master, praise, wound, painful. ?(2)、重点句子： (1) Abing played music that could touch the hearts of people. (2) Abing, a folk musician who was born in the city of?wuxi?in 1893. 能力目标：培养学生的阅读能力和知识运用能力。3、情感目标：通过本文的学习，帮助学生更好地提高阅读理解能力， 了解音乐的文化背景。 教材分析：????本节课课型是阅读课，内容是有关民间艺人阿炳的事迹及有关音乐的英语文章。通过这节课的学习，给学生提供一个了解中国的乐器及相关的名曲，让学生体会理解音乐背后的真正内涵，从而使学生珍惜时间，珍爱生命。三、学情分析：???该年级段的学生有一定的英语基础，对根据具体语境猜测习语意思有浓厚的兴趣，因此教师要给学生表