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                * * * * 第一部分   数与代数 二   方程、不等式及其应用 第7课时  一元二次方程及其应用 课时目标     2. 理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解带有数字系数的一元二次方程.  3. 会用一元二次方程根的判别式判断方程是否有实根和两个实根是否相等.  4. 了解一元二次方程的根与系数的关系(不要求运用这个关系解决其他问题).  5. 能根据具体问题的实际意义检验方程的解是否合理.  1. 了解一元二次方程的定义及一般形式.  第7课时  一元二次方程及其应用 知识梳理 1. 一元二次方程的定义: 只含有________个未知数,并且未知数的最高次数是________的  ________式方程叫做一元二次方程. 2.一元二次方程的一般形式是                                (a____0),其中ax2叫做  ________项,a是____________,bx叫做________项,b是 _______________,  c叫做________项.  一 2 整式 ax2+bx+c=0 ≠ 二次 二次项系数 一次 一次项系数 常数 第7课时  一元二次方程及其应用 知识梳理 3. 一元二次方程的解法: (1) 直接开平方法:形如(mx+n)2=p(p≥0)的方程的根为  __________.  (2) 配方法的步骤:移项,二次项系数化为1(该步有时可省略),配方,  直接开平方.  (3) 求根公式法:方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac________0时,x  =______________.  (4) 因式分解法:如果一元二次方程可化为a(x-x1)(x-x2)=0(a≠0)的形  式,那么方程的解为___________________. ≥ x=   x=x1,x=x2  第7课时  一元二次方程及其应用 知识梳理 4.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式Δ=________. (1) 当Δ0时,方程有两个________的实数根.  (2) 当Δ=0时,方程有两个________的实数根.  (3) 当Δ0时,方程没有实数根. 若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,  则x1+x2=________,x1·x2=________.  5.一元二次方程根与系数的关系:  b2-4ac  不相等  相等 第7课时  一元二次方程及其应用 考点演练 考点一    一元二次方程根的意义 例1 (2016·包头)若关于x的方程x2+(m+1)x+   =0的一个实数  根的倒数恰好是它本身,则m的值为(  )  A.                    B.                  C.        或               D.1 根据“方程的一个实数根的倒数恰好是它本身”求出这个实数 根,再根据方程根的定义代回方程求解.  思路点拨 C 第7课时  一元二次方程及其应用 考点演练 对于这类问题可根据方程根的定义直接代入方程,得到一个关于参数的新方程,  从而确定参数值,但要注意问题中的隐含条件,如一元二次方程二次项系数不能为0.  方法归纳 解:设这个实数根是x,则     =x,解得x1=±1.  将x=1代入原方程,得1+(m+1)+   =0,解得m=-      .  将x=-1代入原方程,得1-(m+1)+     =0,解得m=       .故选C.  第7课时  一元二次方程及其应用 考点演练 考点二    一元二次方程的解法 例2 解方程:  (1) (2016·安徽)x2-2x=4;     (2) (2016·兰州)2y2+4y=y+2. (1)二次项系数为1,一次项系数为-2,可用配方法解方程,也可 以用公式法解方程.  (2) 方程左边可化为2y(y+2),右边是y+2,比较适合用因式分解 法解方程. ? 思路点拨 第7课时  一元二次方程及其应用 考点演练 考点二    一元二次方程的解法 解:(1) 解法1:x2-2x+1=4+1,                        ∴ (x-1)2=5.                        ∴ x=1±      .                        ∴ x1=1+     ,x2=1-     .              例2 解方程:  (1) (2016·安徽)x2-2x=4;(2) (2016·兰州)2y2+4y=y+2.  解法2:∵ x2-2x-4=0,              ∴ a=1,b=-2,c=-4.              ∴ Δ=(-2)2-4×1×(-
                
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