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- 2019-08-10 发布于四川
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《“分数王国”与“小数王国”》教学设计
教学内容：
课本第7、8页内容
教学目标：
1、结合比较小数与分数大小的具体例子，探索小数与分数比较大小的方法，掌握分数与小数相互转化的方法。
2、结合表示分数或小数的直观模型，进一步体会小数与分数相互转化的方法。
教学重点：
能够正确的将简单的分数化为小数。
教学难点：
能够正确的将有限小数化为分数。
教学方法：
自主探究、小组交流
课型：
新授课
教具准备：
多媒体课件
教学过程：
创设情境，导入新课
最近，分数王国和小数王国遇到了一些数学问题，同学们愿意帮助他们解决吗？（愿意）同学们都是乐于助人的好孩子，要想帮
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