【基础练习】《搭船的鸟》（语文部编三上）-1.docxVIP

《搭船的鸟》基础练习 本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校校区 许金芝 看拼音，写生字。 mǔ qīn 　 wài zǔ fù 我和（ ）坐着小船，到乡下（ ）家里去。天下着大雨，雨点打 shā lā xiǎng 在船蓬上，（ ）地（ ）。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 2. 连一连，读一读。　搭　　 橹 　　　瑰丽的　　 小路 摇　　 船 　　　朴素的　　 山路　捕　　 嘴 　　　泥泞的　　 花朵　张　　 鱼 　　　弯曲的　　 生活3. 给多音字选择正确的读音。 还：A、huán B、hái （1）还是（ ） 归还（ ） 返还（ ） 难：A、nàn B、nán （2）困难（ ） 难道（ ） 苦难（ ） 漂：A、 piāo B、 piào C、piǎo （3）漂浮（ ） 漂亮（ ） 漂白（ ） 冲：A、chōng B、 chòng （4）冲进（ ） 冲撞（ ） 冲床（ ） 4. 选字填空。 A、采 B、彩 （1）（ ）蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。 （2） “六一”儿童节到了，校园里插上了（ ）旗。 A、一只 B、一张 （3）我看见（ ）彩色的小鸟站在船头。 （4）翠鸟有（ ）红色的长嘴。 5. 根据课文内容选择填空。（ ）（1）多么______啊！它的羽毛是______，翅膀带有一些______，比鹦鹉还______。它还有一张_______的长嘴。（2）它一下子____进水里不见了。可是，没一会儿，它____起来了，_______的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼_____了下去。 A、美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色；冲、飞、红色、吞 B、漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色；冲、飞、红色、吞 C、美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色；冲、飞、红色、咽 6. 下列词语互为近义词的是（ ） A、漂亮---美丽 B、悄悄---吵闹 C、美丽---丑陋7. 下列词语互为反义词的是（ ） A、用力---使劲 B、乡下---城里 C、衔着---含着 8. 下面对课文题目理解有误的是（ ） A、 课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。 B、课题中的一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。 C、 从题目可得知，鸟儿是得到我们的允许后顺便乘坐我们的船的。9. 下列说法有误的一项是（ ） A、本文是以一个大人的口气来写他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。 B、课文记录了“我”乘船去乡下的外祖父家的途中的所见。 C、课文中的“我”是一个善于运用眼睛捕捉细节、热爱自然的孩子。 10.读了这篇课文，我觉得这是一只（ ）的翠鸟。 （多选） A、充满灵性 B、美丽 C、可爱 D、胆小 参考答案 母亲、外祖父、沙啦、响 搭船、摇橹、捕鱼、张嘴 瑰丽的花朵 朴素的生活 泥泞的小路 弯曲的山路 （1）B A A （2）B B A （3）A B C （4）A A B （1）A （2）B （3）A （4）B A A B C A 【解析】本文是以一个孩子的口气来写他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。 A B C