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- 2019-08-10 发布于广东
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* * * * * 第六章 数据的收集与整理 数据的表示 第2课时 频数直方图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1.把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)称为____________.把数据分成若干组,分成组的个数叫做__________.分组没有明确要求,一般根据数据的多少,常分________组,组数= 的整数部分+1(若商是整数,则这个商即为组数). 返回 1 知识点 组数和组距 组距 组数 5至12 2.一个容量为80的样本,最大值为148,最小值为50,取组距为10,则可分成( ) A.10组 B.9组 C.8组 D.7组 返回 A 3.对落在各个小组内的数据进行累计,得到各个小组内的数据的个数,这个数叫做________. 2 知识点 频数与频数分布表 返回 频数 4.频数分布表的制作步骤: (1)________:计算该组数据中最大值与最小值的差; (2)________:根据数据的个数与数据的变化范围,确定组距、组数,一般分5~12组为宜; (3)________:利用划记法累计落在各组内的数据个数,得到各组的频数; (4)________:根据上述过程列频数分布表. 返回 算 定 划 列 5.在频数分布表中,各小组的
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