八年级物理上册：专题五　特殊方法测密度.pptVIP

(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是31.6 g和空烧杯的质量是90 g。 (3)如图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙所示，烧杯、水和鹅卵石的总质量为_________g。 (4)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M处，如图乙所示，用天平测出烧杯和水的总质量为142 g，此时烧杯中水的体积为_______cm3。 161.6 52 (5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为______g/cm3。(保留两位小数) (6)若小明在第(4)步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏____。 2.63 大 类型二　测形状不规则且体积较大物体的密度 【例2】小李想知道家里一只茶壶(如图)的密度。取壶盖进行如下测量： (1)将天平放在一桌面上。调节天平平衡后，将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图(a)所示。此时他应____。 A．向左调节平衡螺母　B．向右调节平衡螺母 C．减少砝码的质量　　D．增加砝码的质量 C 天平平衡时，砝码的质量及游码的位置如图(b)所示，则壶盖的质量为______g。 (2)如图(c)所示，将壶盖放入装满水的烧杯，把溢出的水倒入量筒中如图(d)所示。壶盖的体积为______cm3，壶盖及茶壶的密度为__________kg/m3，用该方法测出茶壶的密度比真实值_______。 42 14 3×103 偏大 【对应练习】 2．小星同学想测量妈妈从海南给她带回的小贝壳的密度，她准备了托盘天平、大烧杯、小烧杯、细线和水等器材。 (1)如图甲所示是她在调节天平的平衡螺母，从图中可以发现她在使用天平过程中存在的错误：___________________________________。 游码未滑到标尺的零刻度处 (2)纠正错误后，再测贝壳的质量。测量时按规定先在_______ 盘加入15 g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量________(选填“小于” “等于”或“大于”)15 g；再另加入5 g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作：________________________________，直至天平平衡。图乙所示为天平最后平衡时的情景，则贝壳的质量m＝___________g。 (3)测出空小烧杯的质量m1。 右 大于 取下5 g的砝码，移动游码 18.2 (4)将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图丙所示放置(水面至溢水口)。 (5)用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分 水溢出，进入小烧杯。 (6)测出溢出的水和小烧杯的总质量m2。 由上述实验可得：溢出水的体积是___________，贝壳的密度是________。(都用物理量符号表示，水的密度为ρ水) 类型三　测漂浮物体的密度 【例3】同学们想测量开水瓶软木塞的密度，设计实验步骤如下：①调整天平横梁平衡；②用天平测出软木塞的质量m，示数如图甲所示；③在量筒中装入适量的水，如图乙所示，读出水的体积V1；④用细线系住软木塞和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙所示，读出水和铁块的总体积V2；⑤将软木塞和铁块同时浸没在水中，如图丁所示，读出水、铁块和软木塞的总体积V3。 请回答以下问题： (1)在步骤①中，发现天平指针偏向分度盘中央刻线左侧，则应向____(选填“左”或“右”)调节平衡螺母。 (2)请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整。 右 软木塞 的质量 m/g 水的 体积 V1/cm3 水和铁块 的总体积 V2/cm3 水和铁块、软 木塞的总体 积V3/cm3 软木塞 的密度 ρ木/(kg·m－3) 40 12 50 90 0.3×103 　(3)小红同学发现在上述测量数据中，有一个数据是多余的，这一数据是__________。 (4)同学们经过评估交流，发现干软木塞具有吸水性，则所测密度应____________(选填“大于”或“小于”)软木塞的实际密度。 40 大于 【解析】(1)天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，应该将平衡螺母向右移动；(2)由图甲可知软木塞的质量m＝10 g＋2 g＝12 g；由图丙可得水和铁块的总体积V2＝50 cm3，由图丁可得水、铁块和软木塞的总体积V3＝90 cm3，所以软木塞的体积V＝V3－V2＝90 cm3－50 cm3＝40 cm3；软木塞的密度由ρ＝m/V计算得出；(3)只需要用水、铁块和软木塞的总体积减去水和铁块的总体积就可以得到软木塞的体积，因此实验中不必测量的是水的体积；(4)因为干软木塞具有吸水性，所以实验中所测水、铁块和软木塞的总体积偏小，得出软木塞体积偏小。 【对应练习】 3．在“测量小木块的密度”的实验中，