【教学设计】《工业区位》(中图版).docxVIP

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  • 2019-07-27 发布于河南
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【教学设计】《工业区位》(中图版).docx

《工业区位》 教材分析 教材分析 本课是高中《地理》必修第二册第三章《生产活动与地域联系》的第二节《工业区位》的内容,本课主要内容有以下几大构建:1、影响工业区位的因素;2、工业地域的形成和发展;3、世界主要工业区;4、工业生产活动对地理环境的影响。本课是第三章第二节,介绍了工业区位因素、工业地域的形成与发展、世界主要工业区以及工业生产活动对地理环境的影响。本课内容丰富,知识点难易适中,工业生产是人类发展的重要组成部分,对社会的发展十分重要,本节可以让学生了解工业生产,认识到工业的重要地位,激发学生对工业生产的兴趣,激励学生为科学环保的现代工业生产的进一步发展而努力。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解影响工业生产的区位因素。 2、了解工业地域的形成和发展。 3、了解世界主要工业区 。 4、了解工业生产对地理环境的影响。 【过程与方法目标】 1、通过分析影响工业生产的区位因素,学会应用区位因素分析某一具体事物,培养学生分析和归纳能力。 2、通过分析不同工业区的形成条件,应用分析、比较等方法,学会分析地理事象的能力。 【情感态度价值观目标】 1、激发学生探究问题的兴趣,培养学生正确科学的工业发展观念。 2、通过分析工业的区位因素和工业地域的形成与发展,培养学生关心工业生产的感情,为将来从事社会活动打下基础。 3、通过认识自然规律和社会经济规律,使学生掌握工业生产要形成要素,培养学生辩证主义思想和科学的发展观。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 让学生了解影响工业生产的各个因素,了解工业地域的形成和发展,并对世界主要工业区有一定的认识。 【教学难点】 通过学习,培养学生正确的工业发展观念,激发学生对工业活动的兴趣,使学生树立辩证主义思想和科学的发展观。 课前准备 课前准备 1、多媒体课件; 2、做好预习和导学案。 教学过程 教学过程 第一课时 【导入新课】 导入:上节课我们学习了人类社会的基础产业——农业,今天,我们来看一看人类生存的另一个重要组成部分——工业生产。随着社会的发展,工业生产对我们日常生活的方方面面都有十分深刻的影响,了解工业生产可以使我们对日常生活有更清楚的认识。 [探索]探索活动,为什么中关村成为科技园的首选? [思考]观察北京中关村区域的地理环境,与同学们讨论其布局的有利区位条件有哪些? (运输;市场;劳动力素质等) 工业生产就是根据这些区位条件决定的。 【讲授新课】 一、影响工业区位的因素(板书) 工业布局受多种区位因素的影响,而且,这些区位因素不是一成不变的,随着工业生产的发展,不断有新新的区位因素出现,各种区位因素的重要程度也有变化。总的来说,影响工业区位的因素主要有5种。 (1)原材料: 原料种类、数量、质量及运输成本对工业区位的影响很大,制糖工业、水果罐头加工业等对原材料依赖性很高的工业部门在区位选择上,布局在原材料产地较为合理。减少运输成本,早期钢铁工业也是如此 (2)市场需求: 市场往往位于交通便利、人口集中的地区,主要是大城市及其附近。啤酒等饮料制造业、家具制造业等对市场依赖很高,产品不宜长途运输的产业应靠近市场布局。工业接近消费市场,可以节省产品运费,并及时获得市场的供求信息 (3)运输条件: 交通运输条件历来都是工业区位选择的重要因素。在其他条件相同的情况下,交通便利的矿藏会得到优先开发。现代便捷、多样的运输系统可以大大降低运输费用,使原来布局在原料产地的工业部门发生变化。新兴的高新技术产业面向国际市场,原来和产品往往体积小,重量轻,便于运输,从业人员活动性大,对运输条件有更高要求,多布局在空运发达的位置。 (4)劳动力素质和成本: 劳动力条件对于工业区位的选择主要体现在两方面:一是劳动力素质;二是劳动力成本。经过长期实践,一定地区的人们会形成技术上的特殊优势和才能,如瑞士人擅长制造精密仪器。廉价劳动力也吸引某些工业。中国改革开放以来,许多工业发展都得益于廉价劳动力。 (5)环境条件: 一些工业企业在生产过程中往往会对环境造成一定污染,降低环境质量,影响居民健康,因此,环境条件也是影响工业区位的因素。同时,好的环境条件也会吸引某些特定工业。如加利福尼亚州电影院云集是因为那里经常有晴朗天气。 [思考]影响工业区位的因素是一成不变的吗?随着社会经济条件的发展,哪些因素的作用越来越明显?为什么? (6)其他因素: 除了上述这些因素,动力、政策、工业集聚和个人喜好等因素对工业区位也会产生影响。 [思考]举例说明其他因素是如何影响工业区位的。 二、工业地域的形成和发展(板书) 1、工业联系与集聚 工业产品种类繁多,生产工序往往比较复杂,许多产品需要经过多个工厂、多道工序加工后才能转到消费者手里。如服装生产需要多道

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