《最佳路径》PPT课件(苏教版四年级下册语文).ppt

6.最佳路径 1971年，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。  二、 学习第二段（第3、4自然段） （1）法国南部有一个著名的葡萄产区，许多葡萄园主是如何卖葡萄的？但有一位老太太的葡萄总是最先卖完，老太太是如何卖葡萄的？ （2）老太太卖葡萄的办法好在哪儿？ （3）此时，大师的心里究竟是怎么想的呢？ 阅读第三段（5——6） 1、格罗培斯从老太太“给人自由，任其选择”的做法得到启发后，立即返回了巴黎，设计了怎样的方案？ 你对格罗培斯的设计是如何认识的？说说你的见解。  ▲这样的设计给了游人以权利，是把游人放在了第一位的；▲这样的设计是顺其自然的，看来在没有办法的时候，顺其自然是一种最佳的选择；▲道路的设计不是用脑子挖空心思想出来的，而是用脚走出来的▲它是众多的人自由选择的结果，符合众多人的心愿…… 你认为格罗培斯成功的秘诀是什么？ 　 ▲格罗培斯追求完美，先后修改了50多次，还不满意，最后让大家共同来创造，这样的路径已不是哪一个人的设计，而是大家共同的选择。　　▲这许多小道踩出来了，但并不一律，“有宽有窄”，宽的走的人多，窄的走的人少些，却又“优雅自然”，据此铺设的人行道就没有刻板的模式，富有艺术性。　　▲行人走出来的路是优雅自然的，格罗培斯在按照踩出来的痕迹铺设路径时，一定会施展全部的本领，使路径更美。　　▲这样的路是行人自己走出来的，不仅美观，而且保证了人们游玩时的方便、快捷。　　▲设计路径的方法不同寻常，顺其自然，包含着深刻的道理，给人以极大的启迪。　　▲如此设计是格罗培斯从法国南部卖葡萄的农民那里获得启发，汲取了“给人自由，任其选择”的精神而完成的。　　▲格罗培斯对待“微不足道”的问题同样认真对待，他对工作认真负责，一丝不苟。 最佳路径的设计与法国南部农民卖葡萄有什么联系？ 课堂检测 （一）、按课文内容填空。 1、老太太卖葡萄的方法是（??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ），这种做法的好处是（????????????????????????????????????? ）。 2、格罗培斯设计迪斯尼乐园路径时，先要求施工部（??????????????????????????????????? ），第二年让人（????????????????????????????? ????）。这一设计灵感来源于（??????????????????????????????????????????????????????????????? ）。从中你觉得他是个（??????????????????????????????????????????????????? ）人。 ??二、小练笔：为文中葡萄园发生的故事，写一段话 * sī gǎo cuī 日期 思念 一丝 搞怪 摧毁 bīn guǎi zé 缤纷 告别 光泽 驿站 qǐ cǎi zhǎi 肩膀 想起 彩色 理睬 作业 油炸 同学们，你们知道它们是谁吗？ 它们是谁创造的？ 美国动画片大师沃尔特·迪斯尼 它们“生活”在哪里？ 迪斯尼乐园 读一读 听一听 谁设计的？ 怎样设计的？ 一、学习第一段（第1、2自然段） （1）即将完成的迪斯尼乐园还有什么没有设计好？ （2）“从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题”说明了什么？ （3）“他修改了50多次，没有一次是让他满意的”说明了格罗培斯是一个怎样的人？ 景点之间的道路 说明了格罗培斯在建筑上有很高的成就和经验。 说明了格罗培斯对路径设计的要求之高，感受到格罗培斯总是力求完美，追求最佳，并为此付出了艰辛的劳动。 给人自由，任其选择 让游客自己选择景点之间的道路，尊重游客的喜好。 在乐园里撒下草种，小草长出来，草地上被游人踩出宽窄不一的小道，宽的地方说明游客多，于是路径就该设计得宽些，窄的地方走的游客少，也该设计得窄些，而没人走的地方，自然就用不着去设计路径了。这些“优雅自然”的路径是游客自己走出来的，格罗培斯的设计是一种顺其自然的方法。 步骤一：撒下草种，提前开放。 步骤二：按照足迹，铺设道路。  格罗培斯怎样设计迪斯尼乐园的道路？ 归纳段意： 第一段（第一、二自然段） 第二段（第三、四自然段） 第三段（第五、六自然段） 第四段（第七自然） 写格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋，前往地中海海滨清理思绪。 写一位年迈的葡萄园主卖葡萄的办法让格罗培斯从中受到启发。 写格罗培斯设计迪斯尼乐园路径的方案和过程。 写迪斯尼乐园的路径最终被评为世界最佳设计。 （因为格罗培斯是受当地农民卖葡萄的方法而产生路径设计方案的，