英语人教版九年级全册Unit 121a-1d.docVIP

教学设计 教学主题 Unit12 一、教材分析 本单元是新版英语教材的第12单元, 这一单元的话题功能是愚人节，围绕着April Fool’s Day与学生讨论已经发生过的事情，教会学生对已经发生的事情进行客观评价，培养他们养成做事细心、遇事不慌张的习惯，并逐步提高他们自主解决问题的能力。通过学习，要让学生掌握英语中的一种重要时态—过去完成时态。了解它的构成和用法，以及它和现在完成时态的联系和区别。本节课是这一单元的第一课时，主要目的是让学生初步接触过去完成时。 二、学生分析 我所教的学生是农村学生，他们英语水平参差不齐，绝大部学生英语程度一般，特别是到了九年级之后，学生们已经没有了七年级刚开始时学习英语的兴趣和热情，一个班级中英语程度让人满意者不到班级人数的三分之一。而过去完成时是初中英语中的一个难点，特别是它的用法。不过本节课的主要任务是让学生掌握现在完成时的构成。我打算采用反复操练的方法，让学生在大量的反复操练中掌握过去完成时的构成。同时，在课堂教学中，我会运用多媒体教学，一方面是增强学生学习的趣味性，提高学生的学习热情；另一方面是增大课堂容量，为学生提供反复操练的时间和机会，最大限度地提高教学效果。 三、教学目标 I. Teaching goals ： 1.Language goals: (1)Key vocabularies: by the time , get