舌尖上的植物学-选择题.docVIP

1.1?植物的一生 1 植物的特点不包括（B）。 A、生命力非常长 B、具有在自身选择的环境下生存的能力 C、所做的决定不可逆 D、在生长过程中会不断更新 2 下列物质中，属于植物光合作用的产出物的是（C）。 A、二氧化碳 B、水 C、碳水化合物 D、氮气 3 植物的种子相当于人体发育的（C）阶段。 A、受精卵 B、胚胎发育初期 C、胚胎发育完成 D、婴儿 4 1.2?神奇的植物 1 关于植物的寄生，下列说法错误的是（D）。 A、寄生植物的根主要生长在寄主的树干或树皮上 B、寄生植物也可以通过根部获得养分 C、寄生植物叶绿体中的基因可能产生变化 D、寄生的植物也必须通过光合作用获取养分 1.3?植物对本身的生长发育的调控 1 根据现有研究，防涝水稻能在短时间内迅速长高是受到了（D）的影响。 A、生长素 B、赤霉素 C、脱落酸 D、乙烯 2 关于《植物的活动能力》，下列说法错误的是（C）。 A、达尔文与其儿子费朗西斯合作参与编写 B、记载了大量植物活动的例子 C、科学地解释了其中记录的植物活动的原因 D、出版于1880年 1.4?植物对空间的认识和利用 1 在森林中存在大量植物时，可能存在的现象是（A）。 A、树木较多的时候，新生长的树木生长更快，侧枝更少 B、树木较多的时候，新生长的树木生长更快，侧枝更多 C、树木较多的时候，新生长的树木生长更慢，侧枝更少 D、树木较多的时候，新生长的树木生长更慢，侧枝更多 1.5?植物的绿色革命 1 诺曼·布劳格主导的绿色革命首先主要作用于（C）。 A、水稻 B、玉米 C、小麦 D、马铃薯 2 野生罗汉果属于（D）。 A、一年生草本植物 B、一年生藤本植物 C、多年生草本植物 D、多年生藤本植物 3 野生罗汉果通过快繁苗方式繁殖成为作物后，产量最高可以提升约（D）。 A、一倍 B、两倍 C、五倍 D、十倍 1.6?植物的特点 1 关于植物的发育，下列说法正确的是（B）。 A、植物是固定模式发育，强调固定地点 B、植物是可塑性发育，强调固定地点 C、植物是固定模式发育，强调可移动性 D、植物是可塑性发育，强调可移动性 2 关于植物，下列说法错误的是（C）。 A、为动物和人类无偿提供食物能量 B、入乡随俗，任劳任怨，开疆劈土的先驱者 C、被动地逆来顺受，能够适应各种环境而不改变环境 D、飘到哪里，就在那里扎根一辈子 1.7?光与植物 1 植物可看见的光的波长大约是（B）。 A、300-600纳米 B、300-800纳米 C、500-1000纳米 D、500-1200纳米 2 植物的庇荫反应决定了植物生长过程中（D）。 A、叶子见光后迅速变绿 B、生物节律因光变化而变化 C、植物气孔开关随昼夜变化而变化 D、周边植物越多向上生长越快 3 地球上大部分植物通过（B）来判断季节。 A、光照强度 B、昼夜相对长度 C、温度 D、降水 1.8?植物如何看世界 1 的发现最早因为发现（C）的变异。 A、玉米 B、小麦 C、烟草 D、西红柿 2 光周期现象最早发现于（B）。 A、1906年 B、1918年 C、1923年 D、1931年 3 【多选题】植物对外界的感知需要通过（ABCD）。 A、光的强度 B、不同波长的光强度分布 C、光方向 D、光昼夜周期 ?光敏色素的发现 1 根据夜间断实验，（B）的夜间断效果最强。 A、绿光 B、红光 C、蓝光 D、紫光 2 远红光对植物的萌发和开花的作用是（A）。 A、抑制萌发和开花 B、促进萌发和开花 C、抑制萌发，促进开花 D、抑制开花，促进萌发 3 植物中的光敏色素随着光照量的增加而（B）。 A、增加 B、减少 C、不变 D、上下波动 2.1?热力学的诞生 1 （B）认为，就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。 A、马克思 B、恩格斯 C、达尔文 D、达芬奇 2 热质说在（D）受到了广泛的质疑。 A、14世纪末 B、15世纪末 C、16世纪末 D、17世纪末 ? 2.2?生物体：大自然的能量转换站 1 对于能量来说，可以供任何生物有效利用的能源是（B）。 A、光能 B、化学能 C、热能 D、动能 2 被子植物出现于（C）。 A、侏罗纪初期 B、侏罗纪末期 C、白垩纪初期 D、白垩纪末期 3 自养生物的能量来源中，化能合成作用是利用体外环境中的特定（B）时所释放的能量，来制造有机物的合成作用。B A、有机物氧化 B、无机物氧化 C、有机物酸化 D、无机物酸化 2.3?光合作用：上帝的“第一推动力” 1 光合作用产生的物质包括氧气和（D）。 A、山梨糖 B、来苏糖 C、木糖 D、葡萄糖 2 光合作用主要在叶绿体的（D）进行。 A、淀粉粒 B、核糖体 C、叶绿体被膜 D、类囊体膜 3 【多选题】关于光合作用，下列说法错误的是（CD）。 A、光合作用即光能合成