- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
齐齐哈尔市职业教育中心学校
关于开展“第二届职教技能节”实施方案
为贯彻落实齐教职成[2016]9号文件精神,进一步推进“职业启蒙”教育和“普职融通”工作,打造职业体验的多元学习与互动平台,现就我校开展“第二届职教技能节”活动,制定方案如下:
一、活动目的
以“为了每一个学生的终身发展”理念为指导思想,通过初中学生和职业学校学生的互动体验,领略职教风采,展示中等职业教育改革与发展成果,引导广大中小学生了解职业教育、体验职业乐趣、展望职业前景、树立职业理想,让每一位学生通过“走进职业学校、体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”,深入推进素质教育,提高学生创新精神和实践能力,宣传职校服务社会的大职教理念,全面提升职业教育在社会中的影响力。
二、活动主题
“培育工匠精神、成就精彩人生”。
三、领导小组
组 长:王殿复 魏世新
副组长:纪桂荣 刘俊杰 郭立新 于志武
成 员:陈晶、李春鸣、谢淼、孙继莉、梁旭、韦强、王在军、孟祥云、徐建忠、项志宏、富颖、崔妍及各专业教研组长
四、活动时间
2015年5月15、5月21-22日、5月28-29日上午8:30-11:30
五、活动地点
齐齐哈尔市职业教育中心学校各专业实训基地
六、活动对象
中小学生及学生家长
七、活动内容
(一)交通制造类(汽车、数控、机加)
陈列:汽车专业加工件、零部件、教学提示板等
操作表演:汽车发动机拆装技能、汽车保养等
负责人:徐建忠
(二)电子信息类(计算机、电子)
陈列:学生设计的控制电路,学生小制作及图像、动漫作品等;
操作表演:图像、网页、动漫制作技能、计算机快速组装等
负责人:项志宏
(三)艺术教育类(美术、学前、服装)
陈列:书法、绘画、小工艺作品、建筑与装饰设计图、建筑与装饰立体作品;学生儿童简笔画、手工作品;学生的服装设计图、系列成衣、布艺作品等;
现场表演:师生现场作画、小工艺品制作技能;手工制作小服饰技能等
负责人:富颖
(四)财经服务类(旅游、财会、烹饪、美容美发、市场营销)
陈列:各类主题展台、特色展台;各种中餐、西餐、中西点心展台;学生设计的商品陈列、礼品包装作品;形象设计图片、色彩搭配设计图等
现场表演:折花技能;面点制作技能;商品、礼品包扎技能;新娘妆、晚宴妆等
负责人:崔妍
附件1:齐齐哈尔市职业教育中心学校“开放体验日”活动项目安排表
齐齐哈尔市职业教育中心学校
2016年05月03日
附件1:
2016年齐市中等职业学校开放体验日
齐齐哈尔市职业教育中心学校活动项目安排表
中职
学校
项目
序号
体验项目名称
接待
对象
体验
分组
容纳
人数
日接
待量
备注
齐
齐
哈
尔
市
职
业
教
育
中
心
学
校
1
汽车保养展示
中、小学生及社会人员
按08:30
09:00
09:30
10:00
10:30
11:00
分六批,
每批两组交叉体验。
每组安排 70-80人
日接待六批次共12组约960人,5天共接待约4800人
5月15日
上午
5月21日
上午
5月22日
上午
5月28日
上午
5月29日
上午
2
餐厅之美(中餐宴会摆台)
3
网络布线
4
斑斓世界(喷绘工艺)
5
发动机拆装表演
6
纸样立体裁剪
7
缝制时尚女士上衣
8
服装CAD制图
9
美丽人生(新娘装造型、晚宴妆造型)
10
“肤”现美丽(皮肤护理)
11
中式面点展示(擀双皮)
12
绚丽西点(蛋糕裱花)
13
刀工生辉(刀工展示)
14
茶艺展示
15
立体世界(电脑美术设计)
16
黑白世界(素描)
17
童话世界(儿童画绘制)
18
让梦想定格(动漫设计)
19
我有一双巧巧手(橡皮泥手工制作)
20
自动化生产线设备安装与调试
21
电工实验
22
家用空调安装与维修
23
印刷电路板设计
24
计算机快速组装
25
平面设计展示
26
Flash动画制作表演
27
企业网络搭建展示
28
电子商务模式展示
29
灵动舞者(儿童舞、民族舞表演)
30
CAD/CAM一体化数控加工技术体验
联系人---校长: 王殿复 手机: 承办人:陈晶 手机
原创力文档


文档评论(0)