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第4讲 对数函数、幂函数
2.2.1 对数与对数运算
第1课时 对数
学习目标:1.理解对数的概念,掌握对数的性质,能进行简单的对数计算.(重点、难点)2.理解指数式与对数式的等价关系,会进行对数式与指数式的互化.(重点)3.理解常用对数、自然对数的概念及记法.
[自 主 预 习·探 新 知]
1.对数
(1)指数式与对数式的互化及有关概念:
(2)底数a的范围是a0,且a≠1.
2.常用对数与自然对数
3.对数的基本性质
(1)负数和零没有对数.
(2)loga 1=0(a0,且a≠1).
(3)logaa=1(a0,且a≠1).
思考:为什么零和负数没有对数?
[提示 由对数的定义:ax=N(a0且a≠1),则总有N0,所以转化为对数式x=logaN时,不存在N≤0的情况.
[基础自测]
1.思考辨析
(1)logaN是loga与N的乘积.( ) (2)(-2)3=-8可化为log(-2)(-8)=3.( )
(3)对数运算的实质是求幂指数.( )
[答案] (1)× (2)× (3)√
2.若a2=M(a0且a≠1),则有( )
A.log2M=a B.logaM=2 C.log22=M D.log2a=M
B [∵a2=M,∴logaM=2,故选B.]
3.若log3x=3,则x=( )
A.1 B.3 C.9 D.27
D [∵log3x=3,∴x=33=27.]
4.ln 1=________,lg 10=________.
0 1 [∵loga1=0,∴ln 1=0,又logaa=1,∴lg 10=1.]
[合 作 探 究·攻 重 难]
对数的概念
(1)对数式log(x-2)(x+2)中实数x的取值范围是________.
(2)将下列对数形式化为指数形式或将指数形式化为对数形式:
①2-7=eq \f(1,128);②logeq \f(1,2)32=-5;③lg 1 000=3;④ln x=2.
(1)(2,3)∪(3,+∞)[(1)由题意可得解得x2且x≠3所以实数x的取值范围是(2,3)∪(3,+∞).]
[解] (2)①由2-7=eq \f(1,128),可得log2eq \f(1,128)=-7.②由logeq \f(1,2) 32=-5,可得eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))-5=32.
③由lg 1 000=3,可得103=1 000.④由ln x=2,可得e2=x.
[规律方法] 指数式与对数式互化的方法
???将指数式化为对数式,只需要将幂作为真数,指数当成对数值,底数不变,写出对数式;
???将对数式化为指数式,只需将真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式?
[跟踪训练]
1.将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:
(1)3-2=eq \f(1,9); (2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)))-2=16;(3)logeq \f(1,3)27=-3; (4)logeq \r(x)64=-6.
[解] (1)log3eq \f(1,9)=-2;(2)logeq \f(1,4) 16=-2;(3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))-3=27;(4)(eq \r(x))-6=64.
利用指数式与对数式的互化求值
求下列各式中的x的值:
(1)log64x=-eq \f(2,3); (2)logx 8=6;(3)lg 100=x; (4)-ln e2=x.
[解] (1)x=(64)eq \s\up12(-\f(2,3))=(43)eq \s\up12(-\f(2,3))=4-2=eq \f(1,16).(2)x6=8,所以x=(x6)eq \s\up12(eq \f(1,6))=8eq \s\up12(eq \f(1,6))=(23) eq \s\up12(eq \f(1,6))=2eq \s\up12(eq \f(1,2))=eq \r(2).
(3)10x=100=102,于是x=2.(4)由-ln e2=x,得-x=ln e2,即e-x=e2,所以x=-2.
eq \x(\a\al([规律方法] ,要求对数的值,设对数为某一未知数,将对数式化为指数,式,再利用指数幂的运算性质求解.))
应用对数的基本性质求值
[探究问题]
1.你能推出对数恒等式alogaN=N(a0且a≠1,N 0)吗?
提示:因为ax=N,所以x=logaN,代入ax=N可得alogaN=N.
2.如何解方程l
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