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感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 专项复习之六 看图写话 观察图上的景物,想一想这是什么时间,在什么地方,有哪些景物(包括植物和动物),然后把文段补充完整。 到了,天空中,太阳温暖地照着 , 燕子 ; ,小草 ,小花 ,柳 树 。 看到眼前的景色,我想说:“ !” 春天真美呀 的枝叶随风摇摆 开了 绿了 地上 飞来飞去 春天 大地 通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么。时间的判定需把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。比如:看到太阳出来,是白天且是晴天? ;有小燕子、花草,一般是春天。 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 范文: 植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。 你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。 一个________的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的_______________,有的______________,还有的____________________,大家睁大了眼睛,认真地__________________。 夏天 用手托着下巴 半蹲着 搂住了爷爷的腿 听着爷爷讲故事 先看清图上有哪些人物,看看他们在干什么,想象他们会说些什么,心情怎样,然后再有顺序地写话。 示例: 这节课是体育课,李老师叫我们进行拔河比赛。 我们选6个同学分成两组,李老师当裁判。当我们两组同学准备好了,李老师大喊:“预备,开始!”,我们双方都使劲地拉呀拉,连树上的小鸟也在叽叽喳喳的叫个不停,好像在为我们加油、喝彩。 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
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