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毕业设计答辩小组评语
篇一:答辩小组评语
答辩小组通过对该论文的审核,认为该论文选题具有研究价值,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等缺陷。经答辩小组讨论,答辩成绩定为。
答辩小组通过对该论文的审核,认为该论文立意较好,有研究价值。作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,答辩时能较正确地回答问题。
本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等方面的不足。经答辩小组讨论,答辩成绩定为。
答辩小组通过对该论文的审核,认为该论文选题具有一定的研究价值。作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇布局不够合理、介绍多与论述等缺陷。经答辩小组讨论,答辩成绩定为。
答辩小组通过对该论文的审核,认为该论文立意较好,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。 本文尚存在个别语言表述欠妥、观点不够条理清晰等缺点。经答辩小组讨论,答辩成绩定为。
答辩小组通过对该论文的审核,认为该论文立意较好,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。
本文尚存在个别语言表述欠妥、观点不够条理清晰等缺点。经答辩小组讨论,答辩成绩定为。
答辩组认为,该同学在毕业论文写作过程中,态度端正,论证严谨,论文写作规范,论文写作水平较高,运用理论分析问题和解决问题的能力较强,答辩应对沉着,回答流利准确。故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求,建议授予 本科学士学位。
篇二:答辩小组对毕业论文评语
答辩小组对答辩论文评语
1高 雄论文:
答辩小组对该学生进行了答辩提问,学生回答了几个问题,跟撰写的论文内容完全一致,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。论文题目《平层住宅室内设计--Loft风格》选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰。
2柴震亚论文:
论文选题《公共空间室 内设计--尚品咖啡厅设计》符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,语言表达流畅,格式完全符合规范要求参考了丰富的文献资料,其时效性较强,撰写跟设计内容定位准确。全文内容基本上按照环艺专业培养要求来写。总体上符合毕业论文要求选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,选题具有较高的学术研究价值。文题完全相符,论点突出,设计定位紧扣主题。
3何 啸论文:
论文题目《展示空间设计--茶业文化陈列馆》文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。论文选题符合专业培养目标,能较好的将设计专业知识运用来分析现实中的设计市场实践问题。该生查阅文献资料能力较强,较全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用设计定位,还有专业基础知识, 4付 景论文:
论文选题《展示空间设计--酒类商业展位设计》该文选题符合艺术设计专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺。全面分析设计问题的能力较强。能够达到综合训练目标,题目有一定创新性。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于设计专业系统的资料,写作过程中基本能综文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
1 5兰沙沙论文:
论文选题《展示空间设计--文化艺术品陈列馆》符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。写作过程中综合运用考试系统知识,该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。
6庄立君论文:
论文选题《展示空间设计--民间工艺品陈列》符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。
论文选题一般。内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。
7王昱博论文:
论文选题《公共空间室内设计--健身房设计》该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案
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