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任务四 请示 一、线上平台资料： （一） 课前导学 ? 1、自主学习：请各位同学在上课前完成本专题“授课视频”内容和“专题视频”的学习； ?2、自主作业：在完成授课内容学习后，自主完成本专题在线测试、在线作业、在线讨论、调查问卷； ?3、任务准备：请各小组按照本专题“课堂任务”任务的要求做好资料的搜集、准备； ? 4、课后任务：请各小组在学习请示写作的基础上为本院系教学课或者学生科拟一份请示； ? 5、讨论交流：请各小组同学积极就本专题涉及的相关话题参与讨论交流。 （二）教学视频 1、请示的知识概述 2、请示的写作规范 （三）教学课件 （四）例文欣赏 【例文4-22】 ××市金沙区交通分队 关于绵阳路禁行４吨以上汽车的请示 ××市公安局： 我区辖内主要马路绵阳路路面狭窄（仅６米），近年来，马路两侧商店日渐增多，行人拥挤，往往占用马路行走，造成与自行车和汽车争道，以致交通经常堵塞，引发交通事故多起。为了保证附近单位及行人的安全，拟从５月１日起禁止４吨以上汽车在绵阳路通行。上述车辆可绕道附近的两英路行驶。如无不当，请予批准。 （公章） 一九八九年四月一日 【简析】这是一篇请求批准的请示。请示缘由开门见山，理由充分，言简意赅。请示的事项具体明确，而且提出了自己的意见和建议供上级选择。 【例文4-23】 关于承办省第五届大学生篮球赛器材经费的请示 省高教局： 将于l997年举行的省第五届大学生篮球赛由我校承办，鉴于我校目前比赛场地仍很简陋，比赛用器材也较缺乏，为保证比赛顺利进行，需要改善设备和补充器材，希省厅能拨给专用经费。经核算，共需经费505846元，请审批。 附：省大学生篮球赛器材设备预算表 ××大学 一九九六年八月一日 【简析】这是一篇请求帮助的请示。本单位难以解决活动经费，请求上级帮助解决。缘由充分，请示事项要求具体，体现了这类请示写作的特点。 （五）教学教案 （六）在线测试 一、单项选择题 1、请示的特点有期复性、（）、请示内容的限定性。 A.陈述性 B.单一性 C.汇报性 D.具体性 二、判断题： （1）撰写请示，必须注意一文一事，不可一文数事。（） （2）向上级的请示可以同时向下级抄送。（） （3）请示最多可以一文两事。（） （4）请示一般不能越级，如果情况特殊，必须越级时，则应同时抄报被超越的机关。（） （七）课程讨论 谈谈在什么情况下需要用到请示？ （八）翻转课堂任务单 （九）拓展案例 1、请示和批复区别 二、翻转课堂任务单： 三、线下面对面翻转课堂实施情况： 在线下学习部分，在展示完平台分数后，进行了请示知识点的复习，大部分同学在通过平台的提前学习，能够很好的回答出所学的内容，在案例分析环节，同学的语言表达和理解能力得到了一定的锻炼，最后我们通过小组讨论修改错误的环节，针对同学未掌握的知识点，进一步的加强和巩固。在进行写作练习后，根据同学的写作进行总结和评价。 四、教学效果分析： 通过翻转课堂任务单学生对知识点掌握的更加到位，理解的更加深刻，大部分同学经过学习都能写出比较规范的请示。课堂效果良好。