安徽2018年中考化学复习 综合检测卷.pptVIP

* 安徽省二○一八年初中学业水平考试 综合检测卷 可能用到的相对原子质量：H－1　C－12　N－14　O－16　 Na－23　S－32　Ca－40　　　　　　　　　　　　　 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。 1．生活中处处有化学，下列变化过程中发生了化学变化的是(　 　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．葡萄酿酒 B．冰雪融化 C．粉笔折断 D．煤气泄漏　　　　　　　 A　葡萄酿酒过程中有其他物质酒精生成，属于化学变化。 2．下列化肥不能与碱性物质混放或混用的是(　 　) A．硫酸钾 B．硝酸钾 C．磷酸钙 D．碳酸氢铵 D　铵态氮肥与碱性物质混合时，会释放出氨气而降低肥效，故铵态氮肥不能与碱性物质混放或混用，铵态氮肥是指含有铵根的氮肥，碳酸氢铵中含有铵根。 3．下列做法是为了隔绝空气中氧气的是(　 　) A．木制家具表面喷漆 B．油锅着火立即盖上锅盖 C．澄清石灰水密封保存 D．食品放入冰箱中冷藏 B　木制家具表面喷漆是为了隔绝水分，并且美观，A错误；油锅着火立即盖上锅盖是为了隔绝氧气，B正确；澄清石灰水密封保存是为了防止与空气中的二氧化碳反应，C错误；食品放入冰箱中冷藏是低温抑制细菌和真菌的生长繁殖，D错误。 4．下列实验操作能达到目的的是(　 　) B　氯化钠易溶于水，不能用过滤的方法分离海水中的NaCl，故A选项实验操作不能达到目的；干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，若有水蒸气存在，烧杯内壁上会出现水雾，故B选项实验操作能达到目的；酸能与碳酸盐、碳酸氢盐溶液反应生成气体，用滴加稀盐酸的方法不能确定是否含碳酸根离子，也可能含碳酸氢根离子，故C选项实验操作不能达到目的；一氧化碳难溶于水，不与水反应，不能用水吸收有毒的CO，故D选项实验操作不能达到目的。 5．吸入人体体内的O2有2%转化为“夺命杀手”活性氧。研究表明硒的化合物(Na2SeO3)有消除人体内活性氧的功效，上述化合物中Se元素的化合价是(　 　) A．＋4 B．＋3 C．＋6 D．－4 A　在化合物中，通常钠元素显＋1价，氧元素显－2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价的代数和为零，可得：(＋1)×2＋x＋(－2)×3＝0，则x＝＋4价。 6．如图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是(　 　) A．元素名称是“铁” B．元素符号是“Fe” C．元素的质量是55.85 D．核电荷数是26 C　根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铁；字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号是Fe；汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为55.85；左上角的数字，表示原子序数为26，根据原子序数＝核电荷数，则该元素的核电荷数是26。 7．如图X、Y、Z表示的是蒸馏水、石灰水、胃酸的近似pH。下列说法正确的是(　 　) B　胃酸的主要成分是稀盐酸，呈酸性，所以X为胃酸；蒸馏水呈中性，所以Y为蒸馏水；石灰水呈碱性，所以Z为石灰水。紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝色，可用紫色石蕊溶液区分它们。 A．X是石灰水 B．Y是蒸馏水 C．Z是胃酸 D．紫色石蕊溶液无法确定它们 8．从图片中不能获取的信息是(　 　) B　由苯分子图像及水受热蒸发的图片，都可以表示出构成物质的分子间存在间隔，故A正确；通过移走硅原子构成文字的图片可以看出由原子构成的物质中原子可以进行移动，但却不能说明原子的内部构成，故B不正确；水受热蒸发前后相比，加热后扩散进入空气中的水分子明显增加，可说明受热能使水分子运动速率加快，故C正确；食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，而苯分子图像及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成，通过移走硅原子构成文字的图片可表示物质由原子构成，故D正确。 A．分子之间有间隔 B．硅原子是由原子核和电子构成的 C．水分子受热运动速率加快 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子 9．小红同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在如图所示的三个液面高度相同的相同装置中，放置一星期后观察现象。下列描述错误的是(　 　) A．装置Ⅰ的铁钉一侧的液面一定会上升 B．装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被腐蚀 C．比较铁钉一侧的液面，装置Ⅱ比装置I的高 D．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀 C　因为铁钉生锈消耗了氧气，从而使得装置内的压强小于外界大气压，装置Ⅰ的铁钉一侧的液面一定会上升，A描述正确；装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都与水和氧气接触，并且盐溶液、酸溶液能够加快铁的生锈速率，B描述正确；比较铁钉一侧的液面，装置Ⅱ比装置Ⅰ的低，因为浓盐酸挥发出来的氯化氢气体使得压