辽宁凌海市石山镇2018年中考数学复习 第一部分 系统复习 成绩基石 第7章 第25讲 图形的平移、对称、旋转和位似.pptVIP

* 第一部分 系统复习 成绩基石 第七章　图形与变换 第25讲　图形的平移、对称、旋转和位似 沪科版：七年级下册第10章相交线、平行线与平移10.4；八年级上册第15章轴对称图形与等腰三角形15.1；九年级下册第24章圆24.1 人教版：七年级下册第5章相交线与平行线5.4；八年级上册第13章轴对称13.1～13.2；九年级上册第23章旋转 北师版：七年级下册第5章生活中的轴对称；八年级下册第3章图形的平移与旋转 考点梳理过关 考点1 图形的平移 6年6考 考点2 轴对称与轴对称图形 考点3 图形的旋转 考点4 中心对称与中心对称图形 考点5 位似 典型例题运用 类型1 对称图形的识别 【例1】[2017·襄阳中考]下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是(　　) C 技法点拨?解答这类题的关键是明确这两种对称图形的特征与区别：轴对称图形至少能找到一条对称轴，对应点连线的垂直平分线为对称轴；中心对称图形有对称中心，对应点连线的交点为对称中心． 类型2 图形变换的有关计算 【例2】[2017·舟山中考]一副含30°和45°角的三角板ABC和DEF叠合在一起，边BC与EF重合，BC＝EF＝12cm(如图1)，点G为边BC(EF)的中点，边FD与AB相交于点H，此时线段BH的长是 .现将三角板DEF绕点G按顺时针方向旋转(如图2)，在∠CGF从0°到60°的变化过程中，点H相应移动的路径长共为 .(结果保留根号)　　 技法点拨?图形变换的有关计算问题关键是运用图形变换的主要特征，如旋转前、后的两个图形全等，利用全等的性质就可以求出线段的长或角的度数． 类型3 图形变换的作图 【例3】[2017·宁夏中考]在平面直角坐标系中，△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,3)，B(1，1)，C(5,1)． (1)△ABC平移后，其中点A移到点A1(4,5)，画出平移后得到的△A1B1C1； (2)把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°，画出旋转后的△A2B2C2. 思路分析?(1)由点A的坐标(2,3)和点A1的坐标(4,5)，得出平移过程是将△ABC先向右平移2个单位，再向上平移2个单位；(2)将△A1B1C1中所有的点都绕点A1逆时针旋转90°，再将旋转后的点依次连接． 自主解答：(1)如图所示，△A1B1C1就是所要画的三角形．　 (2)如图所示，△A2B2C2就是所要画的三角形．　 类型4 图形变换的作图 【例4】[2017·滨州中考]在平面直角坐标系中，点C，D的坐标分别为C(2,3)，D(1,0)．现以原点为位似中心，将线段CD放大得到线段AB，若点D的对应点B在x轴上且OB＝2，则点C的对应点A的坐标为 . (4,6)或(－4，－6) 4．(4,6)或(－4，－6)　由“点B在x轴上且OB＝2”可知B(2,0)或B(－2,0)，所以线段CD与线段AB的位似比为1∶2或1∶(－2)．根据“(x，y)以原点为位似中心的对应点坐标为(kx，ky)”可知点A的对应点的坐标为(4,6)或(－4，－6)． 技法点拨?已知一个图形和位似中心作位似图形时，要注意运用分类讨论思想，考虑两个图形在位似中心同侧或位似中心两侧两种情况，避免出现遗漏． 六年真题全练 命题点1 网格中图形的变换作图 1．[2017·安徽，18,8分]如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点△ABC和△DEF(顶点为网格线的交点)，以及过格点的直线l. (1)将△ABC向右平移两个单位长度，再向下平移两个单位长度，画出平移后的三角形； (2)画出△DEF关于直线l对称的三角形； (3)填空：∠C＋∠E＝________°. 解：(1)平移后的△A′B′C′如图所示． (2)对称的△D′E′F′如图所示． (3)45 安徽中考近6年都考查了在平面直角坐标系或正方形网格中，按要求进行平移、对称、旋转或位似变换作图或格点作图，预测2018年考查的可能性仍很大． 2．[2016·安徽，17,8分]如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12网格中，给出了四边形ABCD的两条边AB与BC，且四边形ABCD是一个轴对称图形，其对称轴为直线AC. (1)试在图中标出点D，并画出该四边形的另两条边； (2)将四边形ABCD向下平移5个单位，画出平移后得到的四边形A′B′C′D′. 解：(1)所求点D及四边形ABCD的另两条边AD，CD如图所示． (2)所求四边形A′B′C′D′如图所示． 3．[2015·安徽，17,8分]如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点)． (1)请画出△ABC关于直线l对