【教学设计】《君主立宪制的英国》(历史人教九上).docVIP

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  • 2019-12-11 发布于河南
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【教学设计】《君主立宪制的英国》(历史人教九上).doc

《君主立宪制的英国》 成都市武侯实验中学 刘影 教材分析 第六单元是“资本主义制度的初步确立”,讲述17、18世纪,世界历史想着更深广的方向发展。资产阶级革命的时代来临,在欧洲,英国爆发了资产阶级革命为资本主义制度开辟了道路,在世界资产阶级革命上占有重要地位。本课是本单元第一课,本课按照时间先后顺序,分“议会与王权的斗争”、“革命的发生”、《权利法案》三个子目讲述英国的君主立宪制。其中“议会与王权的斗争”是“光荣革命”发生的原因,而《权利法案》是“光荣革命”的结果,所以本课应紧紧围绕英国资产阶级革命展开。 教学目标 【知识与能力】 英国议会与王权的斗争;英国资产阶级革命爆发的原因、经过、结果。 《权利法案》颁布的目的、基本内容、作用。 【过程与方法】 通过对《权利法案》的学习分析英国君主立宪政体的进步性,理解从专制到民主,从人治到法治是人类历史发展的必然走向,逐渐树立民主与法治的意识。 【情感态度价值观】 1.通过对革命过程的学习,使学生认识:一种新社会制度的确立过程,具有曲折性; 2.通过对权利法案的了解与英国君主立宪制度的学习,使学生认识到由人治到法治、专制到民主,是人类历史发展的必然趋势。 教学重难点。 【教学重点】 权利法案与英国资产阶级革命的历史意义 【教学难点】 英国资产阶级革命的曲折性和保守性 课前准备 1.多媒体课件; 2.学生完成相应预习内容; 3.学

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