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九年级数学下册 3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图讲义 （新版）湘教版.pptVIP

九年级数学下册 3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图讲义 （新版）湘教版.ppt

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    3.2直棱柱、圆锥的侧面展开图 ;做一做;2.棱柱特征:; 以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱? ;如图： ⑴ 长方体有 个顶点， 条棱， 个面，这些面的形状是 . ⑵ 哪些面的形状与大小一定完全相同？ ⑶ 哪些棱的长度一定相等？;;1.冰淇淋筒;2.长方形纸; 将下面四个图形折叠，你能说出这些多面体的名称吗? ;交流归纳：; 如图所示六棱柱，底面边长都是5，侧棱长4。观察并回答问题： （1）这六棱柱共多少个面？它们分别是什么形状？哪些面 的形 状和面积完全相同？ （2）这六棱柱一共有多少条棱？它们的长度分别是多少？; 你能为你的邻座设计一个能折叠成棱柱的平面图形吗？ 画出草图，让邻座来验证.; ⒈ 棱柱的主要特征有哪些？你是通过什么方法得到的? ⒉ 要做一个平面图形折叠成立体图形，应 注???什么？

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