九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活 第3框 依法参与政治生活教学讲义 新人教版.pptVIP

2014年1月26日陕西镇安初中女孩江欣桐就“环保”问题写了一封信，交到赴陕考察慰问的李克强总理手中。   第六课 参与政治生活 第三框 依法参与政治生活 一、依法行使政治权利 1、【自主学习】：请同学们自学课本P84-86依法行使政治权利部分，自己设计问题，然后在全班交流。 2、【重难点突破】 【热点话题】作为陕西的主人，针对现在的雾霾天气你将通过哪些途径行使建议、监督权？ 公民行使政治权利的途径有哪些？ ①、通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映 ②、采用书信、电子邮件、电话、走访、微博、微信等形式向有关部门举报或反映 ③、通过电视、广播、报纸等媒体进行监督 请你来判断 √ × × √ 　以上四幅图片反映的内容，哪些方法是正确的，哪些方法是错误的，并说出理由。 请讨论分析格祺伟行使监督权的方式是否正确？为什么？这给你什么启示？。 公民行使监督权利时应注意哪些问题？ 在法律允许的范围内正确行使政治权利! A、行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 （内容上---真实） B、投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。（形式上---合法） 2012年9月10日，日本政府不顾中方坚决反对和反复严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”，针对日本政府“购买”钓鱼岛、侵犯我领土主权的非法行径，全国各大中小城市市民纷纷进行游行、示威强烈要求日方立即停止一切损害中国领土主权的危险行径。 广大市民保卫钓鱼岛进行游行是在行使什么权利？ 是在积极行使公民集会、游行、示威等政治自由权利。这也是公民政治权利的一种。 【自主学习】：请同学们自学课本P87-88维护国家安全内容，自己设计问题，然后在全班交流。 【重点突破】yt\昆明火车站暴力事件.FLV 二、维护国家安全 面对这些破坏国家安全、扰乱社会秩序的行为，你会怎么做？ 心灵点击： 公民如何履行维护国家安全的义务？ ①树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全； ②保守国家秘密是每个公民应尽的义务； ③公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告； ④公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。 依法参与 政治生活 依法行使 政治权利 是什么（含义、内容表现) 为什么（意义） 如何做（渠道、注意） 维护国 家安全 是什么 为什么 如何做 一：选择题 1、(13陕西） 2012年11月7日，省政府官方微博“陕西发布”正式开通，这为政府与公民的沟通搭建了平台。这一举措有利于 （ ） ①公民依法行使监督权和建议权 ②公民直接参政议政 ③提高政府的决策水平 ④公民及时了解政府相关信息 A、① ② ③ B、② ③ ④ C、① ③ ④ D、① ② ④ C 巩固练习 2、（12陕西）为贯彻党的十七届六中全会和省委十一届八次全会精神，陕西省委在全省开展了“问政于民、问需于民，问计于民，解民忧、解民怨、解民困”的“三问三解”活动。这一活动的开展 ( ) ①有利于公民行使建议权和监督权 ②体现了我国是人民当家作主的社会主义国家 ③有利于提高省委省政府的决策水平 ④表明人民有权直接参与和管理国家大事 A、① ② ③ B、② ③ ④ C、① ③ ④ D、① ② ④ A 3、（2011年陕西 ）材料一：陕西省首条地铁线路-----西安地铁二号线将于2011年9月开通试运行。5月20日西安市政府召开了各界人士代表参加的关于地铁票价方案的价格听证会。 材料二：北师大二附中4位学生致信教育和出版部门，提议将画作《中国钓鱼岛》及相关文章列入中国教科书。 以上两则材料共同说明 （ ） A、公民自觉履行监督政府决策的基本义务 B、公民自觉履行了维护国家主权、领土完整的义务 C、政府部门在依法行政上迈出了重要一步 D、公民依法行使了建议权 D 二、判断说明题 片段：公民享有广泛的政治权利，尤其是行使监督权，想怎么说就怎么说. 判断（ ） 理由： 行使监督权必须实事求是，不能捏造、歪曲事实，诬告陷害，必须合法、