中考突破2017中考语文 第五部分 文学作品阅读 人物类题型研究讲义.pptVIP

文学类作品阅读复习之;在回答本类问题时失分原因;人物形象分析方法;（2）抓住人物的肖像、语言、动作、神态、心理等描写，特别是那些极富表现力的细节描写来分析;（3）通过环境描写分析人物形象;（4）注意作者对人物的介绍和评价。;（5）、语言表述做到 规范、准确、简洁; 例：（《藤野先生》）请根据文章6-9段内容说说藤野先生是一个怎样的人？;表述要准确; 常见的答题词汇;父母的优秀品质： （1）坚强，不轻易向命运屈服。 （2）善良，同情弱者，尊重邻里 （3）慈爱，爱子女。 （4）勤劳节俭，吃苦耐劳 （5）尊重孩子，善于引导、教育孩子。 … …;评价人物常用的词汇： 平凡、朴实、纯真、善良、诚实、执著、 可爱、沉着、冷静、乐观、稳重、害羞、 幽默、谨慎、正直、洒脱、豪放、热心、 老实、勇敢、从容、忠厚、踏实、谦虚、 勤俭、敬业、势利 狡猾、泼辣、圆滑、 暴躁、胆小、 ; 小结：准确把握人物形象 （1）把人物放在具体的故事情节中分析 （2）抓住人物的肖像、语言、动作、神态、心理 等描写，特别是那些富有特征的细节描写来分析 （3）通过环境描写分析人物形象 （4）注意作者对人物的介绍和评价。 （5）语言表述做到规范、准确、简洁 ;《考纲》人物形象分析的要求 ;真题重现;请结合文本，概括商未央的形象特点。(4分) 【解题思路】考查人物形象的概括，结合具体的人物的言行分析其精神或品质。通过分析他对待葵葵乱涂乱画和舆论的态度，看出他爱孩子和宽容。小说末尾揭示商未央与低能儿葵葵的非血缘关系，体现他善良、伟大的人格。 ;结合文本，概括文章中父亲的形象特点？(4分) 【解题思路】解答本题，要分析挖掘情节发展过程中的人物语言、动作、心理等描写加以提炼概括。 ;湛江市2010年《母亲的秘密》;强化训练 2017年要特别注意的新考法; 烧碳工来到学校作者可以描写他的外貌“全身黑乎乎、个子矮小”这样写有什么用意？ （4分） 【解题思路】要从文本中人物主次方面去切入，两道小题都指向提问次要人物在文章中起到什么作用，其实就是考查次要人物的作用，???俗点来说就是“配角”。那么“配角”在文中的作用无非就是为“主角”服务的，考虑的考点一是衬托，二是对比。 ;新考点2：人物塑造