【教学设计】《狼牙山五壮士》（语文人教版五上）.docxVIP

《狼牙山五壮士》 教学设计 本课时编写：山东青岛红岛实验小学 张涛 教材分析: 《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。 教学目标： 【知识与能力目标】 1、正确认读10个生字，正确书写14个生字； 2、联系上下文说出“斩钉截铁”、“像雹子一样”等词语的意思，体会用此的准确性和生动性； 3、找出文中描写五壮士语言、动作和神情的句子，并找出句子中的重点词语进行分析； 4、通过体悟，领会“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！”的深刻含义； 5、正确、流利、有感情地朗读课文。 【过程与方法目标】 1、参与听说读写的过程； 2、参与情感体验的过程。 【情感态度价值观目标】 学习五壮士爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。 教学重难点： 【教学重点】 　理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。 【教学难点】 　理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。 课前准备： 1、多媒体课件； 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍； 3、搜集有关资料。 教学过程： 一、激发兴趣