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08高考广东卷 作文要求：　　请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇作文。　　1、除诗歌之外，文体不限；2、不少于800字。 3．材料式命题作文 这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如2006年江苏卷作文《人与路》： 有人说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。 有人说，世上本有路，走的人多了，也便没有了路。 还有人说…… 请以“人与路”为题写一篇文章。 3．寓意型命题作文 命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《门》《考场》《肩膀》。 4．关系型命题作文（短语类中的并列关系） 命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》《树木 ，森林， 气候》。 1、扩展，化大为小。 2、化虚为实，化抽象为具体。【寓意型】 2、揭示题目中几者的关系。 【关系型】 3、组成句子，明确观点、态度。 举例——扩展，化大为小。 一、例如《尝试》： 1、可以在词语前面添加一定的内容： 危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、…… 2、可以在词语后面添加一定的内容： 尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、…… 二、再如《北京的符号》： 1、可以在短语前再添加内容，使命题更明确。 如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“XX可以称为北京的符号”等； 2、也可以在短语后添加内容，使命题更具体。 如“北京的符号源于XX”“北京的符号有XX特点”等。 举例——化虚为实，化抽象为具体。 一、例如《肩膀》： “肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。 实指时，我们可以通过扩展的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语: 如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。 如果“肩膀”虚指，则要理清它虚的内涵。比如： ①依靠；②承担责任（“身肩重任”“铁肩担道义，妙手著文章”）；③团结协作（“并肩作战”）；④基础（英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”）。 举例——化虚为实，化抽象为具体。 二、再如《我想握住你的手》： 命题中的“你”既可以实指，也可以虚指。 实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物： 如“父亲”“同桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。 虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物: 如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手；也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。 举例——揭示题目中几者的关系。 《人和路》 《过程与结果》 《树，森林，气候》 分析 寓意型： 底线有两层含义，一是指足球、篮球、排球、羽毛球等运动场地两端的界限；二是指最低的条件，最低的限度。也写作“底限”。 审题立意 参考答案 3、怎样确定底线 ——要做一个有底线的人，就要做一个有道德情趣的人，一个表里如一的人，一个奋发向上的人，一个走向成熟的社会人。 4、化虚为实，化大为小 ——设一道心灵的底线。 ——不要轻易打破文化的底线。 例文赏读 要求： 1、找出该篇文章中的中心句。 2、总结全文的写作思路。 3、说说该篇文章的优点分别有哪些？ 作文写作注意事项 一、写出整篇文章的中心句。明确文章的观点。 二、注意上下文的承上启下，注意议论文的三步走，同时可尝试使用并列式结构。 三、运用多种论证方法充实整篇文章，一般而言会用到举例论证，注意例子的数量。 四、举例论证时，例子的详略要得当，无需将一个故事完整地复述，主要提炼重要部分能为文章中心服务即可。 五、要打破古人的带在我们身上的枷锁。可多思考，运用现代社会中的一些鲜活的例子，使更有时代感。 六、尽量做到新颖，有新鲜感。 （一） 名词。 1）、如当我们看到《习惯》这个题目的时候，怎样做呢？ 首先应该确定什么是“习惯”。 习惯的内涵是指在长时期逐渐养成的，一时不易改变的行为、倾向和社会风尚 一个人的习惯…… 一个家庭的习惯…… 一个民族的习惯…… 2）如2005年江西卷的“脸”。 注意有无比喻义，抽象义。 可以想到本义的“人的脸面”。 可以想到延伸义的“表情或一种情感”等。如“微笑的脸”、“害羞的