2017年ANSYS数值仿真教学内容和课程体系改革项目申报指南.docVIP

2017年ANSYS数值仿真教学内容和课程体系改革项目申报指南 为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，2017年ANSYS系数值仿真教学内容和课程体系改革项目将主要面向工学学科的本科及研究生教学的院系。 ANSYS公司提供现金经费、产品技术、课程算例交互平台等方面的支持，支持学校建设数值仿真、有限元分析、计算流体力学、燃烧学、电磁数值仿真等课程，培养学生有限元建模、仿真计算等能力，使用ANSYS软件开展教学实践；将CAE产业的最新技术、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足专业学科人才培养发展需要、可共享的课程或教材资源并推广应用。 一、建设目标 2017年ANSYS数值仿真教学内容和课程体系改革项目旨在借助先进的ANSYS CAE仿真产品技术，支持学校建设数值仿真、有限元分析、计算流体力学、燃烧学、电磁数值仿真等课程，培养学生有限元建模、仿真计算等数值仿真能力。利用ANSYS产品开展教学实践，兼顾通用技术和学科专业特殊需求，打造工程仿真技术人才培养所需要的数值仿真专业课程。 要求开设以ANSYS系列产品为配套的数值仿真、有限元分析、计算流体力学、燃烧学、电磁数值模拟等课程，通过建立面向专业学科的数值仿真专用算例库，完善课程体系，打造出具有专业特色的教学课程和教材资源。要求以上资源允许在专业内免费共享使