【教学设计】《明清君主专制的加强》(历史人教必修1).docxVIP

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  • 2019-07-27 发布于河南
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【教学设计】《明清君主专制的加强》(历史人教必修1).docx

《明清君主专制的加强》 本课时编写:马鞍山市第二中学郑蒲港分校 王瑞 教材分析: 本节课是高中历史必修一第一单元的第四课内容,这一单元主要讲的是中国古代的政治制度。在这一单元的前三课,主要是讲专制主义中央集权制度在秦汉、隋唐、宋元朝代的形成、发展、加强的过程,即中央的势力不断加强,逐渐控制地方。中央集权主要体现的是中央和地方的关系,而第四课则是在前三课的一个提升,讲述的是君主专制的加强,是皇权与相权的矛盾,这一课就是皇权不断加强并达到顶峰的一个的历史过程。让我们认识古代君主专制主义加强对我国历史发展的影响。 教学目标: 【知识与能力】 1.废行省、设三司;废丞相,权分六部。 2.识记清初政治制度的变化;军机处的设置。 3.了解明朝内阁制度形成的经过极其发展。 4.理解内阁制与宰相制的区别。 5.理解中国古代政治制度的基本概念:内阁、军机处,并结合具体历史背景和历史阶段特征加以分析、评价,培养学生辩证的思维能力。 6.从多角度分析明清专制主义中央集权制度强化和完备对中国社会发展的影响,培养学生初步运用历史唯物主义分析历史问题的能力。 7.掌握古代中国政治制度的演变趋势及其对当时社会所产生的积极作用。 【过程与方法】 1.引导学生阅读教材的有关资料,逐步掌握阅读历史资料的方法。 2.通过比较内阁制与宰相制的区别,掌握比较分析历史问题的方法。 【情感态度与价值观】 1.通过学习本课

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