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- 2019-08-04 发布于天津
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运城幼儿师范高等专科学校
学前教育专业建设方案
根据《教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》精神,我们与运城幼师高专附属幼儿园等14家校?园合作共同体教学单位进行了沟通与合作,特制订本专业建设方案,通过两年重点建设,促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,全面提升高等职业学校专业建设水平、条件装备水准和产业服务能力,大力培养高端技能型专门人才。
一、专业建设基础
运城幼儿师范高等专科学校学前教育专业,现有在校生2399人,教职员工59人,其中校级教学名师1人,学科带头人2人,骨干教师6人,副高以上职称11人,具有幼儿园一线工作经历的教师31人,研究生学历21人,双师型教师40人。这支结构合理、业务精良、团结奋进、爱岗敬业的教学团队秉持先进的教学理念,利用良好的教学环境和丰富的教学资源,已为全国各地培养了1029名素质较高的专科层次毕业生。经过多年的追求与探索,作为我校的龙头专业,学前教育专业于2011年被评为“省级特色专业”。
为解决学前教育师资队伍不健全、教育资源短缺、城乡区域发展不平衡、一些地方“入园难”等突出问题,我国各级政府于2010年起相继出台了许多大力推进学前教育的重大举措。在2010年11月24日国务院印发的《关于当前发展学前教育的
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