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1、谁→干什么 举例子:我在公园里读书。
读读想想 小羊在山坡上吃草。 小鱼在水里游泳。
爸爸坐在沙发上看报纸。 妈妈在厨房里做饭。
快乐练习
爷爷_________________________。 老师_________________________。
________在小家里洗衣服。 ________在教室里写作业。
2、什么→是什么样 举例子:太阳是圆的。
读读想想
西瓜是圆的。 文具盒是长方形的。
月亮是圆的。 巧克力是甜甜的。
快乐练习
__________________是长方形的。 __________________是绿色的。
天上的太阳是________________。 水里的小鱼是________________。
3、我……,也……。
举例子:我爱苹果,也香蕉。
读读想想
我爱爸爸,也爱妈妈。 我爱读书,也爱画画。
爸爸爱打球,也爱唱歌。 奶奶爱听戏,也爱唱戏。 快乐练习
我爱__________,也爱_________。 我__________,也__________。
小明讨厌_______,也_________。
4、……有……
举例子:我有一个文具盒。
读读想想
我有一本童话故事书。 亮亮有一个足球。
公园里有人在跳舞。 教室里有同学在读书。
快乐练习
校园里有____________。 公园里有_____________。
图书馆里有_______________。 田野里有______________。
5、谁→应该→怎么做
举例子:我们应该做一个文明小学生。
读读想想
我们应该听老师的话。 我们应该开心地玩。
我们应该学会自己的事自己做。 我们应该做一个文明的小公民,不讲脏话。 快乐练习
我们应该______________。 大家应该____________。
老师应该_______________。 我们不应该_______________。
6、谁→什么时间→在什么地方→做什么
例如:我晚上在家里看电视。
读读想想
我吃过午饭练习画画。
课外活动时我在音乐教室练弹琴。 姑姑今天上午带我去公园看马戏。
快乐练习
妈妈晚上__________________。 奶奶下午_________________。
叔叔上午__________________。 我早晨____________________。
7、……又……又……
举例子:我又爱唱歌,又爱画画。
读读想想
奶奶又勤劳又快乐。 爸爸又爱我又严格要求我。
小红又会画画又会跳舞。 爸爸又会开汽车又会开火车。
快乐练习
爷爷又________,又______________。 阿姨又________,又_____________。 小猴子又________,又____________。 大公鸡又_______,又____________。
8、……一边……一边……
例如:奶奶一边说话,一边擦桌子。
读读想想
爸爸一边看报纸,一边抽烟。 爷爷一边下棋,一边喝茶。
妈妈一边做饭,一边听音乐。 我一边写英语单词,一边听英语录音。 快乐练习
妈妈一边_____,一边___ ____。 爷爷一边______,一边____________。 大象一边_______,一边___________。 小公鸡一边_______,一边___________。
9、谁和谁→一起做什么
例如:我和小红一起跳舞。
读读想想
爸爸和妈妈一起做饭。 爷爷和奶奶一起看电视。
我和亮亮一起玩。 公鸡和母鸡一起散步。
快乐练习
老师和同学们一起__________。 我和奶奶一起____________。
我和外公一起_____________。 老虎和狮子一起_____________。
10、谁→是→什么样的人
例如:妈妈是我最亲爱的人。
读读想想
解放军战士是我们最敬爱的人。 奶奶是我最亲爱的人。
马小东是我最喜欢的同学。 刘老师是我最喜欢的老师。
快乐练习
爸爸是______ _____。 妈妈是________________。
老师是________________。 奶奶是_______________。
11、什么样的物→怎么样。
举例子:圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。
读读想想
圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。 金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。 乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。
快乐练习
银灰色的月光────────—。 绿色的小草──────────。 美丽的天鹅──────────。 金色的太阳──────────。
12、什么样的物→什么特点。
举例子:红红的苹果又大又圆。
读读想想
干净的筷子又细又长。 美丽的荷花又红又白。
整洁的教室又宽敞又明亮。 蒙蒙的春雨又细又密。
快乐练习
明亮的教室──────—。 红色的苹果──────—。
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