【培优练习】《三角形的高、中线与角平分线》（数学人教八上）.docxVIP

《三角形的高、中线与角平分线》 培优练习 黑龙江省齐齐哈尔市第三十九中学校杜小波 1．如图所示，AE和AF分别是△ABD和△ACD的中线，根据条件填空．因为AE是△ABD的中线（已知）， 所以. 因为AF是△ACD的中线（已知）， 所以. 所以 2．如图，在△ABC中，D，E分别是BC，AD的中点，S△ABC＝24 cm2，求S△ABE． 3．在△ABC中，AB＝AC，AC边上的中线BD把△ABC的周长分为12 cm和15 cm两部分，求三角形的各边长． 4．已知：△ABC中，AB＝AC，BD是AC边上的中线，如果D点把三角形ABC的周长分为12cm和15cm两部分，求此三角形各边的长． 5．将一个三角形剖分成若干个面积相等的小三角形，称为该三角形的等积三角形的剖分(以下两问要求各画三个示意图) (1)已知一个任意三角形，并其剖分成3个等积的三角形． (2)已知一个任意三角形，将其剖分成4个等积的三角形． 参考答案 1．BE DE BD CF FD CD BD CD BC 2．解：由D，E分别是BC，AD的中点，且等底同高的三角形面积相等， 得，， 所以 3．解：设．则． （1）若， 即，则， 所以，． 故．此时，，三角形存在．所以三角形的三边长分别为8cm，8cm，11cm． （2）若，即，则，所以，故． 显然，此时三角形存在，所以三角形三边长分别为10cm，10cm，7cm． 综上所述，此三角形的三边长分别为8cm，8cm，11cm或10cm，10cm，7cm． 4．提示：有两种情况，分别运用方程思想，设未知数求解． 或 5．(1) (2)下列各图是答案的一部分：