(贵阳专版)九年级数学:第二章一元二次方程 复习.pptVIP

(贵阳专版)九年级数学:第二章一元二次方程 复习.ppt

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第二章 一元二次方程 复习 一元二次方程 解法 定义及一般形式: 1.定义 只含有一个未知数,未知数的最高次数是______的___式方程,叫做一元二次方程。 一般形式:________________ [注意] 定义应注意四点:(1)含有一个未知数;(2)未知数的最高次数为2;(3)二次项系数不为0;(4)整式方程. 二次 整 ax2+bx+c=o (a≠o) 2.一元二次方程的一般形式 ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式,其中ax2,bx,c分别称为   、   和常数项,a,b分别称为二次项系数和一次项系数. 1、判断下面哪些方程是一元二次方程 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ; ( × ) (× ) ( × ) (√) (×) (×) 2、把方程(1-x)(2-x)=3-x2 化为一般形式是:___________, 其二次项系数是____,一次项是____,常数项是____. 3、方程(m-2)x|m| +3mx-4=0是关于x的一元二次方程,则 ( ) A.m=±2 B.m=2 C.m=-2 D.m≠ ±2 2x2-3x-1=0 2 -3x -1 C 解一元二次方程的方法有几种? 1.直接开平方法 直接开平方法的理论依据是平方根的定义.直接开平方法适用于解形如(x+a)2=b(b≥0)的一元二次方程,根据平方根的定义可知x+a是b的平方根,当b≥0时,x=   ;当b<0时,方程没有实数根. 2.配方法 (1)配方法的基本思想:转化思想,把方程转化成(x+a)2=b(b≥0)的形式,这样原方程的一边就转化为一个完全平方式,然后两边同时开平方. (2)用配方法解一元二次方程的一般步骤: ①化二次项系数为1; ②含未知数的项放在一边,常数项放在另一边; ③配方,方程两边同时加上   , 并写成(x+a)2=b的形式,若b≥0,直接开平方求出方程的根. 3.公式法 (1)一元二次方程ax2+bx+c=0(b2-4ac≥0)的求根公式:x=  _______________________________________. (2)用公式法解一元二次方程的一般步骤: ①把一元二次方程化成一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0); ②确定a,b,c的值; ③求b2-4ac的值; ④当b2-4ac≥0时,则将a,b,c及b2-4ac的值代入求根公式求出方程的根,若b2-4ac<0,则方程无实数根. 4.分解因式法 用分解因式法解一元二次方程的一般步骤 (1)将方程变形为右边是0的形式; (2)将方程左边分解因式; (3)令方程左边的每个因式为0,转化成两个一次方程; (4)分别解这两个一次方程,它们的解就是原方程的解. 解下列方程 1(x+2)2=9(用直接开平方法) 2、x2-2x-1 =0(用配方法) 3、 (用公式法) 4、 (用因式分解法) ① 二次项系数化为1; ②移常数项到右边; ③两边加上一次项系数一半的平方; ④化直接开平方形式; ⑤解方程。 步骤归纳 ①右边化为0,左边化成两个因式的积; ②分别令两个因式为0,求解。 步骤归纳 分解因式法步骤 选用适当方法解下列一元二次方程 1、 (2x+1)2=64 ( 法) 2、 (x-2)2-4(x+1)2=0 ( 法) 3、(5x-4)2 -(4-5x)=0 ( 法) 4、 x2-4x-10=0 ( 法) 5、 3x2-4x-5=0 ( 法) 6、 x2+6x-1=0 ( 法) 7、 x2 -x-3=0 ( 法) 小结:选择方法的顺序是: 直接开平方法 →分解因式法 → 配方法 → 公式法 分解因式 分解因式 配方 公式 配方 公式 直接开平方 一元二次方程根的判别式 两不相等实根 两相等实根 无实根 一元二次方程 一元二次方程 根的判式是: 判别

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