一次深刻的思想解放运动.pptVIP

1、背景： 西欧封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展,资产阶级壮大，要求结束旧制度，需要舆论准备。 自然科学的突飞猛进 文艺复兴的继承和发展 3、核心思想： 集中批判： 追求： 具体斗争： 特点： 比较法国启蒙思想家从英国早期启蒙思想家那里继承些什么？有那些发展？ 启蒙运动的基本特征： 集中反对封建专制制度和天主教会； 高唱“理性”的赞歌：追求政治民主、权利平等和个人自由； 哲学基础：提倡唯物主义，反对唯心主义； 有广泛的群众基础； 启蒙思想家大都是法学家，注重法律； 启蒙思想家都是反封建的勇士。 * 文艺复兴的影响： 一次深刻的思想解放运动，促进了人类思想解放，为资产阶级解除了精神枷锁； 资本主义社会得以迅速发展； 促进了近代自然科学的产生，推动了生产力的发展； 促进了文学艺术的发展。 人性 理性 第四节 欧洲的启蒙运动 时间：17、18世纪 理性： 即人的思考和判断，它强调凡事要以人的思维去判断，而不须依赖天意或神的旨意，其目的都是为了保障人的自然权利。 2、性质： 继文艺复兴运动后欧洲发生的第二次思想解放运动，是资产阶级反封建的思想解放运动。 专制主义、教权主义、消灭专制王权、贵族特权、等级制度 政治民主、权利平等和个人自由 以人权对抗王权；以法律对抗专制；以科学对抗蒙昧 崇尚理性 4、实质： 资本主义经济发展在思想上的必然反映 5、群众基础： 广泛 范围： 发生于西欧 欧洲 世界 6、启蒙运动起源于英国： 原因：英国资本主义最为发达 开始－－英国 启蒙运动 洛克（John Locke,1632～1704） 霍布斯(Thomas Hobbes 1588-1679) 霍布斯：资产阶级和新贵族的代表－《利维坦》 观点： 积极 局限 主张社会契约创造国家。反对君权神授，提出君权民授 不反对君主专制,君主可干涉私有财产 主张无神论，反对天主教会 宗教有助维持社会秩序 洛克： 观点： 第一、主张按社会契约（实质就是反对君主专制）建立国家保护私有财产； 第二、赞成君主立宪制，主权分立：立法、行政权归议会；处理外交事务权归君主。 特点：形成于资产阶级革命期间，代表英国资产阶级需要。 理解：比较霍布斯与洛克观点的异同： 同：都主张社会契约（启蒙思想家追求人的自由权利。但这种自由并不是随心所欲的，无限制的，它必须受人民共同意志的制约。人民的共同意志即社会契约。在服从共同意志的条件下，人人都是平等的，从而也是自由的。否则，人个自由根本无从谈起。所以提供社会契约目的就是为了反对君主专制。） 异：是否干涉王权：不反对君主专制和提倡君主立宪制 法国为什么能成为欧洲启蒙运动的中心？ 第一、?? 法国资本主义发展程度较高，资产阶级反封建的愿望强烈。 第二、?? 法国封建专制制度日益腐朽，专制主义、等级制度盛行；封建统治陷入全面危机。（特别是资产阶级，他们经济实力雄厚，但在政治上却处于无权地位。）资产阶级代表人物强烈冲击旧制度。 第三、有众多的人才 伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 狄德罗 高潮(中心)－法国启蒙运动 领袖--伏尔泰: 积极性：猛烈抨击天主教会和罗马教皇；反对君主专制，主张通过开明君主改革过渡到英国式的君主立宪制 局限性：主张信仰上帝（不是无神论者：他有一句名言：如果没有上帝，也要捏造一个出来。）；赞成开明君主统治。 我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。 ----伏尔泰 伏尔泰特别推崇中国的儒家思想 孟德斯鸠--资产阶级革命者 3.提出三权分立学说《论法的精神》 2.倡导天赋人权学说《波斯人信札》 1.猛烈抨击封建专制制度 4.特别强调法(政府)的功能 A、主要内容：立法、行政、司法分开；其中，立法权应该由人民集体享有，司法独立，君主则只享有行政权，三权互相独立、互相监督。 B、思想核心：“权力的制约与平衡” 。 C、矛头：封建专制主义 D、评价：第一、就反对封建专制制度而言，具有重大的进步意义；第二、对美、法等国的法律制度产生明显影响。 三权分立学说： 卢 梭 反对封建王权，强烈渴望社会平等 反对封建王权，强烈渴望社会平等。《论人类不平等的起源和基础》指出人类不平等的起源于财产私有制；（局限性：并不主张废除私有制，只是要求对财富进行比较平均的分配。） 1.提倡“社会契约”论 《社会契约论》 《论人类不平等的起源和基础》 2.提倡“人民主权”说 狄德罗 ---百科全书派 反迷信 反专制 宣扬科学与理性 第一、反映了启蒙思想的特征：宣扬科学与理性，反对迷信和专制 第二、反映了当时的一切科学成就 评价：这些思想有助于启发民智和解放思想，所有这些编撰者构成百科全书派，影响很大，成为法国启蒙运动中心。 比