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- 2019-08-01 发布于浙江
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本章教学大纲 【目的要求】 1.掌握 细胞因子的概念、细胞因子的共同特性,掌握几种细胞因子(IL-1、IL-2、IL-3、IL-4、IL-6、IL-10、IL-12、IFNγ、TNFα、TGF-β、CSF和EPO)的主要分泌细胞和生物学活性。 2.熟悉 IL-8、IL-17(IL-25)的分泌细胞和生物学活性;一些细胞因子在临床上的应用。 3.了解 细胞因子受体家族及信号转导机制。 【教学内容】 1.细胞因子的概念和共同特性。 2.细胞因子的种类和功能:IL(IL-1、IL-2, ……IL-18)、IFN、TNF、CSF、趋化因子生长因子等。 3.细胞因子受体(尤其共用受体)家族,细胞因子受体 的信号转导。 4.细胞因子与疾病的发生,细胞因子与疾病的诊断及治 疗。 细胞因子(cytokine,CK) 是一类由细胞产生的、具有多种生物学功能的小分子多肽或糖蛋白。 第一节 细胞因子的共同特点 一、一般特点 1. 组成 (1)单体:大多数,如IL-2、IL-3、IFN-α; (2)二聚体:如:IL-12; (3)三聚体:TNF。 2. 高亲和力,高效性(10-15~10-9M的浓度范围内 即可发挥其生物学作用)。 二、作用方式 自分泌(autocrine):作用的靶细胞是其产生细胞 (如:T细胞产生的IL-2刺激T细 胞本身生长)。 旁分泌(paracrine):细胞因子的产生细胞和靶细胞非 同一细胞,但是二者临近,如T 细胞产生的IL-2支持B细胞的增 殖和分化。 内分泌(endocrine):某些细胞因子,如TGF-β、 TNF等,通过血液循环对远距 离的细胞发挥作用。 三、作用的共同特点 多效性:一种细胞因子对不同细胞产生不同的生物学 效应(如IFN-γ ? 巨噬细胞/Th2细胞) 重叠性:几种不同的细胞因子作用于同一靶细胞,产 生相同或相似的生物学效应(如IL-4和IL-6 均刺激B细胞增殖) 协同性:两种或两种以上的细胞因子共同作用,并 且一种细胞因子强化另一种细胞因子的功 能,两者表现为协同作用,如IL-3和IL-11 共同刺激造血干细胞的分化成熟。 拮抗性:一种细胞因子抑制另一种细胞因子的功 能。(如IL-4--IFN-γ) 细胞因子调节网络(cytokine network)。 第二节 细胞因子的分类及其生物学功能 一、白细胞介素 (interleukins,ILs) 能够介导白细胞间及其他细胞间相互作用的 细胞因子。 (一)IL-1(又称淋巴细胞刺激因子) 1. 细胞来源 主要由活化的单核-巨噬细胞产生。 2. 存在形式 IL-1α和IL-1β。 3. 主要生物学功能 (1)局部低浓度 ? 免疫调节:协同刺激APC和T 细胞活化,促进B细胞增殖和分泌抗体。 (2)大量产生 ? 内分泌效应:诱导肝脏急性期蛋 白合成;引起发热和恶病质。 (三) IL-4 1. 细胞来源 主要由Th2细胞、肥大细胞及嗜碱 性粒细胞产生。 2. 主要功能 (1)促B细胞增殖、分化;
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