课程名称:so…that… such…that…教学目标:Enable students to master so…that… such…that… 教师姓名:刘艳敏工作单位:方家庄中学; so…that… such…that…
“如此”不同; shopping center;Wow, this coat is so nice that I feel great.; Our teacher is so kind that we all like her.
She gets up so early that she can catch the bus.
He is so busy that he doesn’t have a rest.;总结:so…that…和such…that…都意为“如此… 以至于…”引导结果状语从句。
so…that… 中间接_________________
such…that… 中间接_________________
注意:当名词前有many, much, few, little等词 修饰时,要用____________若名词前的little解释为“小(的)”意思时,则仍用such, 而不能用so.
例如:
It is s
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