《第三节 钢铁的锈蚀与防护》同步练习3.docVIP

《第三节 钢铁的锈蚀与防护》同步练习 1、铁钉在下列情况下最不容易生锈的是（ ） A、汽油中 B、盐溶液中 C、稀硫酸中 D、空气中 2、公元2世纪，我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》，这是世界上最早的一部炼丹专著，书中描写道：“金入于猛火，色不夺精光。”这是指金的性质在加热条件下（ ） A、易氧化 B、易还原 C、很稳定 D、很活泼 3、为了初步确定某种铁矿石的种类，取该铁矿石用盐酸溶解，有气体放出，这种铁矿石的名称是（ ） A、磁铁矿 B、赤铁矿 C、菱铁矿 D、大理石 4、下列关于金属资源的说法中，不正确的是（ ） A、自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在 B、自然界中的金属资源是取之不尽的 C、防治金属锈蚀﹑回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境 D、合理开发矿物﹑寻找金属代用品是保护金属资源的有效用途 5、下列环境中的金属最容易生锈的是（ ） A、干燥的空气中 B、浸没在水中 C、干燥不透气的土壤中 D、潮湿的酸性土壤中 6、两同学为探究铁生锈的条件，一个将一根干燥的铁丝弯成图一所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中，放置一星期后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化，你认为何处铁锈最明显？为什么？ 另一同学采用图B装置，放置三个星期后，他能观察到的除了铁丝表面变化外，还有的现象是________________________。 A B 7、小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称“铜绿”，主要成分是Cu2（OH）2CO3。 ［提出问题］铜是在什么条件下锈蚀的？小林对此进行了探究。 ［猜想］根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、____________、____________共同作用的结果。 ［探究］借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如右图所示： （1）实验较长时间后，发现____________ （填字母编号）试管中的光亮铜片最先生锈。 （2）从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，他只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外，还有的另外一种物质为____________。 （3）D试管中除光亮铜片外，还有的另外两种物质为____________；从D试管的实验中，获得的结论是__________________________________________________________。 ［评价与改进］我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确结论，还要补充的一个实验是（可图示） ________________________________________________。 ［反思与小结］通过“铜片锈蚀条件的探究”实验，我获得的启示是____________________。 8、（2010安徽新课改区中考，15） 铜陵被誉为我国的“铜都”。右图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃。小明找到了分别用纯铜、青铜（Cu、Sn合金）两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片。 （1）怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃？ 区分纯铜和青铜的实验方法是：________________________________________________。 （2）四喜娃娃为什么生锈了？ 通过查阅资料得知，金属铜长时间放置在空气中，能够和空气中氧气等物质发生化学反应，生成铜绿〔Cu2（OH）2CO3〕。请你根据铜绿的组成推断，铜变成铜绿时，空气中的O2、____________、____________（填化学式）参加了反应。 （3）哪种四喜娃娃更容易生锈？ 小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中，青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多，他据此得出结论：青铜比纯铜更容易生锈。 他的这种推理方法是否科学？____________。 请说出理由：____________________________________________________________。 （4）青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑？ 由于有的青铜中含杂质较多，尤其是含铁，故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁。现有一些这种含褐色的锈斑粉末，