沈阳工业大学-工程中心建设思考和实践(丹东交流).pptVIP

基于工程教育认证和卓越计划，实训中心建设思考与实践报告人：白彦华   关于符合工程教育认证目标的实训中心定位新思考 工程教育认证学生专业素质要求 受到工程师的基本训练；掌握基本技能；具备设计能力； (2)学生专业素质要求达成度的完成实践教学是关键，工程实训重中之重； (3)中心定位于通识性基础性工程实践教学，给大学生以工程实践的教育、工业制造的了解和工程文化的体验，培养工科大学生应具备的现代工程素质和工业素养。 中心建设定位 中心的功能： 全校各专业学生工程认知与训练基地； (2) 部分专业学生集中性实践教学环节的实践基地； (3) 多学科交叉融合的创新平台，工程训练是理论实践深度结合的生长点，学生创新能力培养基地。 (4) 工程教育认证专业和“卓越计划”学生工程实践教育基地；工程训练中心与“工程实践教育中心”相辅相成，形成互补。 中心建设定位 中心建设目标： 与专业人才培养相适应，以学生现代工程素质与创新能力培养为宗旨，构建一个科学、完善并可持续发展的工程实践教学体系，建成一个硬件条件优良、实践功能完备、处于省内院校领先，国内特色鲜明、门类齐全的实践能力培养的基地，成为国家级工程示范中心。 中心建设定位 中心规模确定依据 相关专业培养方案以及实践教学计划； (2) 国家金工课程