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课题
Unit4I used to be afraid of the dark. SectionA复习课
学校
新宾苇子峪中学
教师
邓静
上课时间
2017.6.7
设计
理念
本课教学过程由教师指导,以学生讨论,探究为主,旨在实践新课标“自主,合作,探究”的学习理念,让每一位学生都参与学习的全过程,有效地激发学生的主体意识,合作意识,培养学生听,说,读,写的能力,对所学知识进行系统复习和总结。
教
学
目
标
知识与技能:
复习第四单元SectionA的词汇;掌握并准确运用四会词汇、重点短语、重点句型及 used to的用法.
能根据提供的信息复述unit43a.
3.能运用所学的知识描述人物的变化.4.能运用掌握的知识完成语法填空.
过程与方法:自主学习、合作探究
情感态度与价值观:关注自身成长,关注家人、朋友的变化。
重点
词汇短语,重点句型及语法
难点
基础知识灵活运用
教具
多媒体
教学流程
教学活动
学生活动
设计意图
Step1导入
T:I used to have long hair but now I have short hair.I used to be thin but now I’m fat
Get the students to describe themselves now and what they used to be like.Lead in the topic.
Describe themselves using the words in Unit4.
通过自己过去和现在的对比,自然导入本节课教学中。
Step2任务型教学
Sum up “used to”
Review the words.Get the students to write down the words on papers. Sum up the use of words.
Finish the conversation in groups. Tell the differences between “such” and “so”.
Review the text in 3a.Fill the blanks finish the text.
Answer the question.
Retell the text.
5.Writing.
The students write and say the use of words.Then make sentences using the words.
The students discuss the answers and then find the language points by themselves.
Read the conversation
The students read and answer.Then retell the text..
Write a passage.
以学生为主体,对所学知识进行系统复习和总结,使他们获得成就感。
分组讨论,合作学习,鼓励学生勇敢面对学习中的困难,学会用恰当合适的语言总结归纳语言点。
链接中考,可以完成不同形式的任务。
Step3直击中考
Show the students some exercises.
Do some exercises.
洞悉中考考点,让形学生做到心中有数,学以致用。有针对性进行巩固训练。
Step4小结
Sum up the language point in this lesson.
Sum up and solve the problems.
让学生重温本节课的重点。
Step5 Homework
Finish the exercise
巩固训练
板书
设计
Unit4I used to be afraid of the dark.
used to do words:
didn’t use to do
Did 主语 use to do?
used to do
be used to doing
be used to do
be used for
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