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课 题
Unit 7 It’s raining! ( Section A第一课时1a-2c)
备课教师
赵建宇
教学目标
知识与技能:掌握以下重点词汇及句型:rain, windy, cloudy, sunny, snow,weather,cook;
——How’s the weather in...?
——It’s sunny/rainy...
过程与方法:通过一系列的活动,使学生学会询问天气以及现在进行时的使用。
情感态度目标:通过一系列的活动,使学生懂得保护环境。
教学重点
学生能够灵活运用现在进行时;源:学科网ZXXK]
学生能够询问天气及回答。
教学难点
1)学生能够运用形容词和现在分词回答天气。
学 习 过 程
一、自主预习
A、你能翻译下列单词和短语吗?并试着写下来
rain______ __ 2. windy ___ ____
3. cloudy ___________ 4. sunny___ ________
5. snow ____ _____ 6. weather____ ____
7. cook__ __ __ 8.下雨 __ ________
教学过程
A. Lead in. 玩游戏复习所学现在进行时 。
B. 听力练习2a, 2b部分。
C. 练习对话What is he doing?
He is....
D. 通过图片学习新单词,并练习句型How’s the weather in...?
It’s ....
E. 通过看视频培养学生保护环境的意识。
合作探究
1. rain动词,意思是 ,现在分词是 ,形容词是 。
翻译句子
1)夏天经常下雨。
外面正在下雨。
2. ——How’s the weather in...? 用来询问天气,可以用
来代替
——It’s sunny/rainy...
3. cook意为 ,动名词 ,cook也有“厨师”的意思,cooker的意思是
。
四、当堂练习
Ⅰ.单项选择。
( ) 1. —— In Chengdu?
——It’s cloudy.
A.How’s the weather like B. What’s the weather
C. How’s the weather
( ) 2. It hard. We can’t go to the movies.
A. rain B. rainy C. raining D. is raining
( ) 3. I don’t like the . It’s too hot.
A. day B. month C. weather D.week
II. 根据首字母完成句子。M网]
1. ——How’s the w in New York?
——It’s c .
2. It is c hard.Look! The streets and house are all white.
3. There is a lot of r in Sichuan.
课后反思
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