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Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes(Section A 3a-3b)教案
永年区第一实验学校 刘慧粉
教学目标:1. 理解并掌握tiny,cry,regret,lift up 等重点词汇。
2. 品读诗歌,理解诗歌主题及诗歌的特点。
3.学会用英语表达自己对母亲的爱或者其他人的爱。
教学方法:“121”教学法,任务型学习法
教学重难点:目标2、3
教学步骤:
Step 1 :Lead in (热身导入)
1. 谜语导入。
2. Free talk.
Step 2: Reading(任务引领)
Task 1:Listening
通过听力初步理解判断文章的体裁和主题思想。
Task 2:Fast reading(速读)
Read the poem quickly ,find the phrases and translate into Chinese快速找到重点短语,加强全文的理解。
Task 3:Careful reading(细读)
Learn paragraph 1 and try to retell it .
通过图片和短语相结合的方法达到理解、熟练、复述等目的。
Task 4:Read Paragraphs 2-3 and fill in the chart.
通过填表格的形式,快速找出关键词达到理解、熟练、复述等目的。
Task 5:Think it carefully and try to answer the questions.
读完文章思考问题并回答。
Step 3: Enjoy reading(品读)
Try to find two features of the poem( 诗歌的特点)引导学生找出诗歌的以下特点。
1、 Using the same sentence pattern.(相同句式)
2、 It has the rhyme(押韵)
Step 4:Wishing Tree(心愿树)
What do you want to say to your mom?说出对妈妈的心里话
Mom, I’d like to tell you.
Thank you
Step 5 Speak out your thanks(爱要大声说出来)
Thanks for others’ love.( your parents ,your teachers ,your friends etc).感恩生活中的人、
Step 6 Homework
1.Do something for your mom and say “I love you” to her.
2. Read this beautiful poem to your mother,then try to recite it.
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