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设计人:庄秋蚕
学校:清溪中学
课题名称: “巧”用宾语从句,“美”化话题作文
--中考话题作文训练
Analysis of Students(学情分析)
They loved to watch the voice of China, one of the tutors is Jay Chou who was loved by the teenagers. And Tu Youyou has won the Noble Prize. That’s the background of this lesson. The students have been in the junior school for more than two years. They have just known how to use the Object Clause, and they didn’t do well in the first month test, especially the writing.
二.Analysis of the Teaching Material(教材分析)
All the students have finished learning the Object Clause and they know how to talk about famous people.
三.教学目标
Target language
It’s said that
It’s reported that
It’s known that
It’s believed that
We know that
We learn that
I hope that
I hope that I will
I am sure that I will
Ability goals:
1、To develop students’ ability of listening and speaking skills.
2、To foster students’ abilities of communication and their innovation.
3、Learn how to write a composition according to the instructions.
Strategy goals:
Task-based approach (任务型教学法 ), Situational approach(情境教学法), The communicative language teaching(交际教学法)
Emotional goals:
Learn to know more about Chinese Culture and be proud of being a Chinese.
V.Teaching aid: A computer for multimedia use
Teaching procedures
Steps
Teacher’s activities
Students’ activities
Ways
Step 1
Organization and Warming up
1. Organization: Organize the students by greeting.
Greeting
组织课堂,老师和学生的上课准备。
2.Let Ss watch a video about the voice of China and lead to today’s topic: talking about famous people.
Watch a video about the voice of China and lead to today’s topic: talking about famous people.
通过听歌曲吸引学生的兴趣,并通过听歌曲使学生进入到了本节课教学。
3. Let Ss talk about Li An according to the mind-map.
Talk about Li An according to the mind-map.
利用思维导图了解李安,并将这些内容转化成宾语从句从而进入到本节课的中心内容。
4. Show students the teaching aims about this lesson.
Learn about the teaching aims about this lesson.
了解本节课的教学目标。
Step 2
Presentation
Let students learn the micro course.
Learn th
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