2014届高中语文 第一单元 第1课 我的母亲配套 必修2.pptVIP

[对应考点：分析人物心理] 提示： “含泪”表明母亲的不易以及对“我”的心疼， “把我送出门”表明母亲明理，真的希望孩子有出息。 (二)解读文本精要 6．母亲“含泪”、“把我送出门”，刻画了母亲怎样的心理？ 7．“她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去”用了什么描写方法？有什么作用？ [对应考点：分析表现手法] 提示：这是细节描写，表明与母亲相依为命的三姐嫁走时母亲内心的伤痛之深和不舍之情。 8．“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”这句话有什么含意？ [对应考点：理解句子的含意] 提示：运用比喻，形象、真切地写出了“慈母是儿女的根”的感受，抒发了失去母亲的沉痛心情。 9．“生命是母亲给我的……是母亲传给的”这几句话在文中有什么作用？ [对应考点：分析句子的作用] 提示：总结了全文，实现了感情的升华，深化了主题，并且照应了前文，说明“母亲对我的影响”之大。 1．善于通过人物的语言和行动表现人物丰富的内心世界 例如，本文中提到的“她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去”一句中，“挣扎”、“咬”、“扶”、“看”一系列的动作隐含着母亲送女儿出嫁时依依不舍的内心活动。而“去吧，小子！”这句话中又蕴涵着非常丰富的潜台词。 2．善于运用白描的手法刻画人物形象 白描是中国画传统技法之一，它是不着颜色，只以“墨线”勾勒形象“轮廓”的一种画法。作者描写人物形象时也采用了这种方法。例如，“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的”，这句精彩的白描具体而生动地写出了母亲的辛苦。“终年”二字突出了母亲一年到头的劳累，“鲜红微肿”则将母亲辛劳的程度逼真地展示了出来。再如，“桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光”，这一处白描从一个侧面表现了母亲的勤劳，平实的语言中透出几分鲜明和生动。 [技法指导] 如何运用白描手法 白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。 白描技法要用好，需注意三点： 1．要处理好与叙述的关系。叙述，是同描写并列的另一种表达方式。叙述，除概括叙述外，还有具体叙述。具体叙述是一种具体的交代，虽笔法粗疏，却与白描的质朴简洁相近。如果运用叙述手法表现事物的某一动态、风貌，简练而传神，获得形象鲜明的描写效果，就成为白描。因此可以说，白描是用叙述进行描写。 2．要重点突出。白描不用精雕细刻和层层渲染，也不用曲笔或陪衬，但要突出描写对象的特征和情态。 3．所用语言要简省、概括、传神。白描不用浓丽的形容词和繁复的修饰语，而须用准确、简洁的语言进行朴素、单纯的描写，做到既简省又传神。须要注意的是切忌用“油滑”之调和“八股”之腔，因为根底浅薄的“油滑”与言之无物的“八股”是同白描不相容的。 总之，白描手法就是不用浓丽的形容词和繁复的修饰语，也不精雕细刻、层层渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触、简练的语言，寥寥数笔就写出活生生的形象来，表现出自己对事物的感受。 [尝试运笔] 运用白描手法刻画一个人物的外貌，要突出人物的身份或性格特点。(100字左右) 返回 * * * * 母　爱 1．老子曾训言：“上善若水，水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水，那么，母亲就是水，母亲心地清澈如水，本性柔和如水，虚怀沉默如水。母爱，并不轰轰烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎热中透出的丝丝凉意。也许在不经意间，你就获得了母爱。 2．母爱如清晨的甘露，清新晶莹剔透；母爱如寒冬腊月里的一朵梅花，泛着淡淡的清香；母爱如一本丰富多彩的书，给你无穷的精神力量；母爱如一坛酒，历久弥香。母爱是人间最伟大最无私最真诚的爱，世界因为有了母爱而变得更加的丰富多彩。 3．每个人的成长都离不开母爱，是母爱成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。母爱就像满天的繁星，星星点点，映照着我们每个人的心田。人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，而且母爱的光辉将永恒不变。 人民艺术家——老舍 老舍(1899－1966)，原名