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通覽經典 通覽經典 國家圖書館 出版 中國古代的天文與曆法概說 目 錄 一 漢學通覽經典系列序 六 占卜人事 二 專文 七 西法東來 三 天體星象 八 傳說圖像 四 曆算通書 九 附錄 五 觀測紀錄 2 3 漢學通覽經典系列序 將成為強化學生未來競爭力的關鍵之一， 但數位資源的落差，卻製造衍生更多學習 者因缺乏閱讀資源而陷入弱勢的循環。因 閱讀能力的掌握不僅決定學習的競爭 此，當代圖書館如何在知識經濟來臨的時 力，也攸關國家未來的發展。根據「經濟 代，提供民眾優質閱讀環境，同時利用數 合作發展組織」（OECD）主辦2009年「學 位服務培育高素質現代國民與世界公民」， 生基礎素養國際研究計畫」(Programme for 進而創造知識、提升國家競爭力，打造熱 International Student Assessment， 以 愛閱讀的社會，至為重要。 下簡稱PISA)，臺灣學生的閱讀素養在68 個國家中排名第23名，遠落後中國大陸上 政府支持圖書館經營，就如投資國家 海、香港、韓國、日本、新加坡。這個結 未來競爭力。回顧數位內容產業在臺灣推 果不啻是對臺灣閱讀教育的警示，也讓圖 行發展已久，迄今已經超過10年。而國家 書館重新省思過去十幾年來全國各界推動 圖書館自2002年開始參與數位典藏計畫， 的新閱讀運動，不應只是停留在「活動」 始終扮演典藏國家文獻、延伸數位加值的 的層次，而忽略閱讀力、理解力，以及建 重要角色。在 2009年8月31日「數位學 構知識的精進。另一個值得注意的現象是， 習與典藏產業推動計畫」經行政院核定， 隨著數位媒體的推陳出新，數位閱讀儼然 由數位內容產業以數位出版為優先發展。 4 5 漢學通覽系列序 在新閱讀時代的時代浪潮下，國圖責無旁 產業界與民眾賞閱、研究需求，更希望在 貸，除了要推動國家型數位出版的永久典 世界文化舞臺展現臺灣與中華文化精緻與 藏策略，也同時進行數位閱讀的推廣。因