新北师大版数学五年级上册练习七.pptVIP

北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 说一说 什么是最大公因数？最小公倍数？最简分数？ 练习七 1、2、3、6 6 4×5=20 4 15 8 5 5、10、15、20、25、30、35、40、45、50 6、12、18、24、30、36、42、48 30 就是问：谁能整除2、4、6？ 最小的是谁？ 12分 就是问：谁能被30、24整除？ 2dm、3dm、6dm。 1. 公交车站里的小巴每6分钟发一次车，大巴每8分钟发一次车，这两种车同时发车后，至少要多长时间后再次同时发车？ 就是问：谁能同时整除6和8？ 就是求6和8的最小公倍数。 6 8 2 3 4 2×3×4=12（分） 补充练习 2.五年级一班的学生进行军训，不论是4人、5人或8人编成一组都正好分完，没有剩余，这个班至少有多少人？ 就是问：谁能同时整除4、5和8？ 就是求4、5和8的最小公倍数。 4 8 4 1 2 5 5 4×5×2=40(人)